Разумные народные изречения, в которых отображена жизнь, трудовая деятельность народа, отношение

Разумные народные изречения, в которых отображена жизнь, трудовая деятельность народа, отношение к отчизне, почтенье к труду, мужество, смелость, честность людской натуры, - это
nbsp;(*ответ*) пословицы
Набор различных приемов психологической саморегуляции людского организма - это
nbsp;(*ответ*) аутотренинг
Невероятно назвать языковую культуру, в которой не были бы представлены этикетные требования к _ деятельности
nbsp;(*ответ*) речевой
Недословное воссозданье художественного текста (целого или отрывка) - это
nbsp;(*ответ*) пересказ
nbsp;художественное рассказывание
nbsp;художественное чтение
nbsp;выразительное чтение
Некое деянье либо движение людского тела либо его доли, имеющее определённое значение или смысл (чаще подразумевается движение рук или головы)
nbsp;(*ответ*) жест
nbsp;мимика
nbsp;телодвижение
nbsp;язык тела
Основной функцией системы органов дыхания является обеспечение _
nbsp;(*ответ*) газообмена
Главные положения системы Станиславского включают в себя
nbsp;(*ответ*) изучение текста, наибольшее вживание в его идейно-эмоциональное содержание
nbsp;(*ответ*) общественную направленность, действенность выразительного чтения
nbsp;(*ответ*) светлое понимание задач, какие следует поставить перед слушателями при чтении каждого эпизода и отдельных сцен
nbsp;искусство представления
Основу глотки составляют хрящи
nbsp;(*ответ*) щитовидный
nbsp;(*ответ*) перстневидный
nbsp;(*ответ*) черпаловидный
nbsp;боковые хрящи
Необыкновенности басни
nbsp;(*ответ*) лаконизм
nbsp;(*ответ*) картинность
nbsp;(*ответ*) меткость
nbsp;лирическое содержание
Отдел воздухоносных путей, связывающий глотку с трахеей, а также орган голосообразования, участвующий в процессе членораздельной речи, - это
nbsp;(*ответ*) горло
nbsp;носовая полость
nbsp;плевральная полость
nbsp;средостение
Отображение жизни в сюжетах и видах, не имеющих прямой соотнесенности с реальностью
nbsp;(*ответ*) вымысел
nbsp;зачин
nbsp;повтор
nbsp;концовка
Отправление речевых акустических сигналов, несущих информацию, - это
nbsp;(*ответ*) говорение
nbsp;слушание (или аудирование)
nbsp;письмо
nbsp;чтение
Отражает акустический состав трудных звуков и зависит от частоты и силы колебаний
nbsp;(*ответ*) тембр
nbsp;резонанс
nbsp;резонатор
nbsp;вышина звука
Повторение композиционных элементов, слов, словосочетаний и иных фрагментов текста в художественном творении, благодаря чему на их фиксируется внимание читателя (слушателя) и тем самым усиливается их роль в тексте
nbsp;(*ответ*) повтор
nbsp;вымысел
nbsp;зачин
nbsp;концовка
Полость, лежащая над ротовой полостью, заключающая орган чутья и служащая началом дыхательных путей, - это
nbsp;(*ответ*) носовая полость
nbsp;горло
nbsp;плевральная полость
nbsp;средостение