Верны ли следующие утверждения?
А) Первый период институционализации общественного образования в

Верны ли последующие утверждения?
А) 1-ый период институционализации общественного образования в Рф относится к первой половине 90-х гг.
В) 2-ой период институционализации социального образования в Рф начинается со 2-ой половины 90-х гг.
(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли последующие утверждения?
А) 1-ый период становления теории социальной поддержки в Рф - с 1918 по 1941 гг.
В) 2-ой период становления теории социальной поддержки в Рф с 60-х и до конца 90-х гг.
(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли последующие утверждения?
А) Первый этап развития благотворительной помощи был связан с деятельностью императорской семьи и правительского дома
В) 1-ый шаг развития благотворительной подмоги был связан с организацией разных благотворительных сообществ
(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли последующие утверждения?
А) 1-ый шаг становления княжеского попечительства длится до образования удельных княжеств
В) 1-ый шаг становления княжеского попечительства продолжается до момента, когда благотворительные функции князя соединяются с монастырско-церковными формами призрения
(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) 1-ый этап становления княжеского попечительства условно обозначается с периода крещения Владимира I до второй половины XI в.
В) 1-ый шаг становления княжеского попечительства условно обозначается с периода крещения Владимира I до второй половины XIII в.
(*ответ*) А - нет, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
Верны ли последующие утверждения?
А) Перераспределительная модель социальной политики подразумевает принцип общественного равенства
В) Перераспределительная модель социальной политики предполагает контролирование сообществом принадлежности
(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли последующие утверждения?
А) Понятийное поле в западной модели подмоги складыва лось на базе медицинских, социологических, конфессиональных подходов
В) Понятийное поле в западной модели подмоги складыва лось на базе юридических, психологических подходов
(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Практика социальной работы с этническими группами в США строится на ценностях, присущих социальной работе вообщем
В) Практика социальной работы с этническими группами в США строится на осознании этнических реалий
(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет