Установите соответствие меж заглавием защитного механизма и его содержанием:
nbsp;идентификация lt;
Установите соответствие меж заглавием защитного механизма и его содержанием:
nbsp;идентификация lt; безотчетное уподобление себя иной личности, неосознаваемое следование образцам и эталонам, дозволяющее преодолеть собственные слабость и чувство неполноценности
nbsp;вытеснение lt; перевод неприемлемых для индивидума идей, мемуаров, эмоций из сознания в сферу безотчетного
nbsp;проекция lt; защитный психический процесс, при котором импульсы и чувства, неприемлемые для личности, приписываются внешнему объекту и попадают в сознание как модифицированное восприятие наружного мира
Установите соответствие меж заглавием защитного механизма и его содержанием:
nbsp;сублимация lt; преображенье энергии сексапильного влечения, брутального характера на цель более отдаленную либо социально более ценную и приемлемую
nbsp;бегство lt; стремление избежать неприемлемой информации, переживаний, решений методом погружения в хворь, регрессии в поведении к более ранешным стадиям возрастного развития как средству и методу охраны от конфликта и действительности
nbsp;компенсация lt; безотчетная попытка преодоления реальных и придумываемых изъянов
nbsp;рационализация lt; безотчетное рвение к разумному обоснованию и изъясненью собственных идей и поведения
Установите соответствие меж направлением психологии и предметом исследования:
nbsp;психология сознания lt; сознание
nbsp;бихевиоризм lt; поведение
nbsp;фрейдизм lt; безотчетное
nbsp;гештальтпсихология lt; целостные структуры психики
Установите соответствие между направлением психологии и предметом исследования:
nbsp;гуманистическая психология lt; личность, особенность
nbsp;когнитивная психология lt; познавательные процессы
nbsp;деятельностный подход lt; внутренняя деятельность, психика
Установите соответствие меж понятием и его содержанием:
nbsp;подкрепление lt; безусловный раздражитель, вызывающий на биологическом уровне означаемую реакцию, при сочетании которой с предваряющим ее действием индефферентного стимула вырабатывается классический условный рефлекс
nbsp;стимул lt; воздействие, обусловливающее динамику психологических состояний индивидума и относящееся к ней как причина к следствию
nbsp;реакция lt; хоть какой ответ организма на изменение во наружней или внутренней среде - от биохимической реакции отдельной клеточки до сложного поведенческого акта
Установите соответствие меж понятиями и определениями:
nbsp;депривация lt; лишение либо недостающее удовлетворение какой-или главной психической потребности в течение довольно длительного медли
nbsp;образ lt; личная картина мира или его фрагментов, включающая самого субъекта, иных людей, пространственное окружение и временную последовательность событий
nbsp;Сознание lt; высший уровень психологического отражения человеком реальности, ее представленность в виде обобщенных образов и понятий
Утверждение о том, что душа - итог смешения трех жидкостей - крови, желчи и слизи, принадлежит
(*ответ*) Гиппократу
nbsp;Платону
nbsp;Аристотелю
nbsp;Сократу
Утверждение о том, что душа - соединение атомов, - принадлежит
(*ответ*) Демокриту
nbsp;Платону
nbsp;Аристотелю
nbsp;Сократу
Утверждение о том, что душа - это форма живого тела и цель его существования, - принадлежит
(*ответ*) Аристотелю
nbsp;Сократу
nbsp;Гиппократу
nbsp;Эпикуру
Отличительной чертой природного опыта является то, что он
(*ответ*) проводится в реальных условия имеющейся действительности
nbsp;вытекает из природного хода развития той либо иной теории
nbsp;проводится без использования измерительных приборов
nbsp;ориентирован на формирование природных потребностей испытуемых
Целостные структуры психики являлись предметом изучения
(*ответ*) гештальтпсихологии
nbsp;бихевиоризма
nbsp;когнитивной психологии
nbsp;фрейдизма
Центральный отдел сердитой системы животных и человека, обеспечивающий более совершенные формы регуляции всех функций организма, его взаимодействие со средой, высшую сердитую деятельность, - это __ огромных полушарий.
(*ответ*) кожура
Человек как единичное естественное существо, представитель вида Человек разумный, носитель общих генотипических потомственных параметров био вида - это
(*ответ*) индивидум
nbsp;индивидуальность
nbsp;субъект
nbsp;универсум
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Разные вопросы.
Разные вопросы.