Общая методология - совокупа методологических принципов, используемых в данной области познания:

Общая методология - совокупность методологических принципов, используемых в данной области познания:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Общим полем деятельности учителя и психолога являются личность воспитанника, потрясающий коллектив и учебная деятельность:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Объект исследования - наиболее значительные характеристики и дела объекта, познание которых необыкновенно главно для решения проблемы психологического исследования:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Оперативный шаг исследования подразумевает разработку программы, методики; определение основных эмпирических объектов исследования; организационно-предварительные работы:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Главной задачей курса психолого-педагогического практикума является обучение студентов практике обучения и воспитания школьников:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Предварительный шаг исследования подразумевает: сбор инфы, консультации, экспериментирование, контроль надежности и достоверности получаемых данных:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Практический преподаватель приходит в школу как специалист по ребяческой, педагогической и социальной психологии:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Предмет исследования - носитель проблемной ситуации, конкретная сфера деятельности субъекта, включенная в процесс научного познания:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Принцип активности сознания личности предполагает, что психика появляется и развивается в рамках инициативной активности человека:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Принцип единства наружных воздействий и внутренних критерий гласит, что личность является активным субъектом преобразования мира, в том числе идеального:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Принцип развития предлагает рассматривать психологические явления в неизменном изменении, движении и развитии, разрешении противоречий под воздействием системы внешних и внутренних детерминант:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Принцип системного психологического детерминизма - причинная обусловленность, всеобщая закономерная связь, зависимость психических явлений от порождающих их факторов:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Принцип системности - принцип, требующий рассматривать каждый элемент психики в тесной связи с ее функционированием в целом:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Неувязка исследования - форма научного отображения проблемной ситуации:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Проблемная ситуация - состояние объекта исследования, характеризующееся неустойчивостью, несоответствием его функционирования нуждам последующего развития:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Мастерски-этические нормы - общие требования, предъявляемые к порядочным качествам практикующего психолога:
(*ответ*) нет
nbsp;да

Задать свой вопрос

---