Важнейшими средствами животрепещущего членения предложения являются
nbsp;(*ответ*) порядок слов и

Наиглавнейшими средствами актуального членения предложения являются
nbsp;(*ответ*) порядок слов и интонация
nbsp;тема и рема
nbsp;тема
nbsp;рема
Воспринимаемость - это
nbsp;(*ответ*) аспект текстуальности; ожидание реципиента получить связный и содержательный текст
nbsp;аспект текстуальности; ступень новизны либо неожиданности для реципиента представленных текстовых элементов
nbsp;совокупа семантических отношений меж отдельными лексемами
nbsp;тип отношений единиц текста
Впервые термин дискурс употребил в собственной работе Общая лингвистика, где он противопоставил определения discurs и recit, и эта дихотомия подходила противопоставлению языка и речи
nbsp;(*ответ*) Э. Бенвенист
nbsp;В. Дресслер
nbsp;Я. Гримм
nbsp;К Бюлер
Герменевтика - это
nbsp;(*ответ*) система междисциплинарных исследовательских работ, направленная на выявление неочевидных связей частей 1-го текста либо разных текстов
nbsp;обозначенное в речи действительное либо возможное положение дел
nbsp;историко-филологическая дисциплина, изучающая творение и развитие символов письменности
nbsp;критерий текстуальности, который затрагивает метод образования поверхностной структуры текста
Данное высказывание: Язык выступает не в виде несвязных слов или предложений, а в виде связного текста, от выражений, состоящих из одного слова до десятитомного труда, от монолога до дискуссии на Юнион Сквейр принадлежит
nbsp;(*ответ*) 3. Харрису
nbsp;М.М. Бахтину
nbsp;В.Я. Проппу
nbsp;Ф. де Соссюру
Дискурс - это
nbsp;(*ответ*) макротекст, взятый как единица, в которой появляются такие прагматические характеристики, как авторская целеустановка, замысел, условия общения
nbsp;совокупа семантических отношений меж отдельными лексемами
nbsp;аспект текстуальности; ожидание реципиента получить связный и содержательный текст
nbsp;тип отношений единиц текста
Длинное время в понятие текст входило только представление о письменных текстах, и, следовательно, предметом исследования филологии считались только письменные монументы культуры, а основным способом
nbsp;(*ответ*) историко-филологический анализ
nbsp;описательный анализ
nbsp;сравнительный анализ
nbsp;исторический анализ
Европейская филологическая школа складывается в Старой Греции
nbsp;(*ответ*) к концу 4 в. до н.э.
nbsp;к началу 4 в. н.э.
nbsp;к концу 4 в. н.э.
nbsp;к началу 4 в. до н.э.
Европейская филологическая школа складывается к концу 4 в. до н.э.
nbsp;(*ответ*) в Старой Греции
nbsp;в Германии
nbsp;в России
nbsp;в Риме
Если исследуется _текста, то устанавливается функциональная нагрузка его компонентов, в том числе интонации для устных текстов, шрифтовых выделений и пунктуации для письменных текстов.
nbsp;(*ответ*) цельность
nbsp;логичность
nbsp;рема
nbsp;тема
Зарождение научной палеографии узко связано с именованием_, который и ввел в научный обиход и сам термин.
nbsp;(*ответ*) монаха-бенедиктинца Бернара де Монфокона
nbsp;Ю.М. Лотмана
nbsp;М.М. Бахтина
nbsp;В.Я. Проппа