Воспитание подразумевает стимулирование активности формируемой личности в организуемой деятельности - это

Воспитание предполагает стимулирование активности формируемой личности в организуемой деятельности - это
(*ответ*) педагогическая закономерность
nbsp;главной закон педагогического процесса
nbsp;принцип педагогического процесса
nbsp;структурная единица педагогического процесса
Выбор методов педагогического воздействия в процессе преподавания и воспитательной работы направляется принципами
(*ответ*) сочетания прямых и параллельных педагогических деяний
(*ответ*) учета возрастных и личных необыкновенностей учеников
nbsp;преемственности, последовательности, систематичности
nbsp;согласования требований школы, семьи и общественности
Выдвигает в качестве основной цели гармоническое развитие личности и предполагает разумный нрав отношений между соучастниками педагогического процесса
(*ответ*) теория гуманистического воспитания
nbsp;преподавание
nbsp;учение
nbsp;воспитательная работа
Выступают против программ и учебников в школе, отрицая беспристрастные познания
(*ответ*) экзистенциалисты
nbsp;неотомисты
nbsp;позитивисты
nbsp;представители прагматизма
Выступают против программ и учебников в школе, отрицая объективные познания_
(*ответ*) экзистенциалисты
Готовность, расположенность субъекта, возникающая при предвосхищении им возникновения определенного объекта и обеспечивающая устойчивый, целенаправленный нрав протекания деятельности по отношению к данному объекту, - это
(*ответ*) смысловые установки
nbsp;учение
nbsp;педагогические требования
nbsp;личностный смысл
Группа ранее конкретно неизвестных детей, оказавшихся (либо собранных) на одном пространстве и в одно время, - это _ группа
(*ответ*) -конгломерат
nbsp;ассоциация
nbsp;кооперация
nbsp;-компания
Группа, в которой появляется корпоративная направленность как групповой эгоизм и групповой индивидуализм, - это _ группа
(*ответ*) компания
nbsp;конгломерат
nbsp;ассоциация
nbsp;кооперация
Группа, в которой произошло первоначальное соединенье, дети приняли статут первичного коллектива, цели каждой личности в группе проектируются заданием, - это _ группа
(*ответ*) ассоциация
nbsp;конгломерат
nbsp;кооперация
nbsp;компания
Группа, отличающаяся реальной и удачно действующей организационной структурой, высочайшим уровнем групповой подготовленности и сотрудничества, - это _ группа
(*ответ*) кооперация
nbsp;конгломерат
nbsp;ассоциация
nbsp;компания
Движущей силой обучения является
(*ответ*) противоречие
nbsp;мотив
nbsp;стимул
nbsp;вдохновение

Задать свой вопрос

---