Верны ли утверждения?
А) Помимо взаимодействия соц и коммуникативных факторов в

Верны ли утверждения?
А) Помимо взаимодействия соц и коммуникативных причин в межличностной, внутригрупповой и массовой коммуникации, эта дисциплина изучает уровни коммуникации, виды коммуникативных систем, их единицы, а также социально означаемые категории и приватные функции социальной коммуникации.
В) Объект социологии коммуникации - взаимодействие соц структур и коммуникативной деятельности их представителей.
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Различие коммуникативных средств содержится в необыкновенностях реализации коммуникативными средствами собственных общих функций: знаки реализуют их через интеграцию (информационных признаков), образы - через синтезирование признаков (в типическом либо генерализованном виде), слова и словосочетания - через дифференциацию, жесты - через конкретизацию, определения - через специализацию.
В) Уровневое представление коммуникативных средств обусловлено их свойством передавать информацию с различной степенью обобщенности.
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Сочиняющие кода не накладывают ограничения на исполняемый отправителем извещения выбор слов и, если они знамениты получателю, дозволяют ему с определенной вероятностью предсказывать содержание известья.
В) В состав кода входят различные правила грамматики, синтаксиса, логики, здорового смысла, правдоподобия и т.д.
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Существующие типологии символов построены на разных основаниях в согласовании с пониманием общей теории знака.
В) Самым обычным является иконический символ: сам по для себя он не может передавать информацию и принадлежит прошлому опыту.
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Тенденция к синтезированию разнородных средств коммуникации вызвана стремлением к более полной и адекватной передаче инфы и большей экспрессии в целях воздействия. Особый интерес в этом плане представляют танец и музыка.
В) Для интерпретации танцевального вида познание государственной специфичности знаков нужно в таковой же мере, как познание слов или жестов в вербальной коммуникации.
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Формирование коммуникативной системы, неподражаемо синтетического уровня, является долгим процессом., в искусстве это управляемый процесс, так как он связан с постоянным целенаправленным поиском более действенных форм взаимодействия разнородных коммуникативных средств.
В) Кино - эталон синтетического искусства.
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Ценность определяется тем воздействием, которое она оказывает на уверенность субъекта, может оказаться положительным или отрицательным.
В) Самостоятельно от коммуникативной установки информация может быть только полезной.
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Обширно знамениты пробы синтезировать коммуникативные средства поэзии и графики.
В) В древней, готической, барочной поэзии были всераспространены разные формы так именуемой quot;стиховой графикиquot;: фигурные стихи в виде креста, звезды, сердца, стихотворные quot;лабиринтыquot;, анаграммы и криптограммы.
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет