Вид психотерапии, подходящий второму методологическому подходу к психокоррекционной работе
nbsp;(*ответ*)

Вид психотерапии, подходящий второму методологическому подходу к психокоррекционной работе
nbsp;(*ответ*) техники NLP
nbsp;трансмедитативная психотерапия
nbsp;разумная терапия
nbsp;патогенетическая психотерапия и психоанализ
Виды флэшбэк- реакций
nbsp;(*ответ*) переигрывающие, расценивающие, предположительные
nbsp;переигрывающие, предположительные, изменяющиеся
nbsp;расценивающие, замещающие, предположительные
nbsp;предписывающие, предположительные, расценивающие
Наружными признаками снижения значимости Я при стрессе может быть
nbsp;(*ответ*) пренебрежение своим наружным видом, гигиеной собственного тела, постоянным кормленьем, воззрением о для себя иных людей
nbsp;пониженное настроение, отказ от общения
nbsp;недовольство своим наружным видом и своими возможностями
nbsp;отказ от общения, злость
Внушаемость - это степень восприимчивости человека к внушению, определяемая
nbsp;(*ответ*) личной готовностью подвергнуться или подчиниться внушающему воздействию
nbsp;возможностями и собственными свойствами психоаналитика
nbsp;устойчивостью человека к внушению
nbsp;ситуацией, в которой находится человек
Воздействие аутогенной тренировки на организм сопровождается
nbsp;(*ответ*) понижением общей тревожности и развитием антистрессовых тенденций
nbsp;понижением общей тревожности и увеличением активности
nbsp;понижением стрессовой толерантности
nbsp;увеличением активности
Возникновению внезапных повторных переживаний травматических событий содействуют
nbsp;(*ответ*) ужас, нарушения сна и кошмары
nbsp;внешние раздражители
nbsp;гиперчувствительность
nbsp;тревожность
Всякое сосредоточение идеи, всякая концентрация внимания на чем бы то ни было есть
nbsp;(*ответ*) медитация
nbsp;релаксация
nbsp;саморегуляция
nbsp;визуализация
Второй методологический подход психокоррекционной работы исходит из догадки, что можно добиться общего улучшения психологического состояния, воздействуя на
nbsp;(*ответ*) определенные проявления психических нарушений
nbsp;его соц окружение
nbsp;ситуацию, в которой оказался нездоровой после получения психотравмы
nbsp;общие проявления психологических нарушений
Изберите наиболее адекватные и действенные методы психической подмоги для снятия нарушения баланса вегетативной сердитой системы: 1) сердито-мышечная релаксация; 2) аутогенная тренировка; 3) медитация; 4) разумно-эмотивная терапия; 5) способ десенситизации движениями глаз; 6) способы NLP
nbsp;(*ответ*) 1, 2, 3
nbsp;3, 6
nbsp;2, 5
nbsp;4, 5, 6
Выберите наиболее правильный из предложенных вариантов черт состояния сверхсознания при медитации: 1) хорошее настроение; 2) чувство единства с окружением; 3) непередаваемость чувств; 4) изменение пространственно-временных соотношений; 5) обострившееся восприятие действительности и смысла окружающего; 6) парадоксальность
nbsp;(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5, 6
nbsp;2, 4, 5, 1
nbsp;1, 3, 4, 6
nbsp;2, 3, 4, 5, 6
Выберите правильную последовательность стадий процесса медитации: 1) факт начала медитативной практики; 2) возникновение состояния более выраженной релаксации; 3) отстраненное наблюдение; 4) состояние сверхсознания
nbsp;(*ответ*) 1, 2, 3, 4
nbsp;1, 2, 4, 3
nbsp;1, 3, 4, 2
nbsp;1, 3, 2, 4