Развитие возможностей у человека зависит от
(*ответ*) задатков и верно

Развитие возможностей у человека зависит от
(*ответ*) задатков и верно организованного обучения и воспитания
nbsp;попечительного воспитания
nbsp;правильно организованного обучения
nbsp;задатков
Развитие человека от рождения до молодости осматривал как период формирования зрелой психосоциальной идентичности
(*ответ*) Э.Эриксон
nbsp;А.Валлон
nbsp;М.Мид
nbsp;З.Фрейд
Расстройство психики, связанное с переживанием неблагоприятного баланса фурроров и поражений, величается неврозом
(*ответ*) итога
nbsp;социальной изоляции
nbsp;психологического банкротства
nbsp;полной утраты
Расстройство психики, связанное с утратой наиблежайшего окружения, называется неврозом
(*ответ*) социальной изоляции
nbsp;ужаса погибели
nbsp;итога
nbsp;полной потери
Реакция на цвет у малыша появляется
(*ответ*) в 3-4 месяца жизни
nbsp;в конце 1-ого года жизни
nbsp;в конце первой недели жизни
nbsp;на 3-й денек жизни
Ребенок может поймать предмет
(*ответ*) в 5-6-ти месяцев жизни
nbsp;на 7-й денек жизни
nbsp;в конце 1-ого месяца жизни
nbsp;в конце 1-ого года жизни
Ребенок начинает узнавать себя в зеркале после
(*ответ*) 2-х лет жизни
nbsp;6-ти месяцев жизни
nbsp;1-ого года жизни
nbsp;3-х лет жизни
Ребенок начинает усмехаться знакомым людям после
(*ответ*) 3-4-х месяцев жизни
nbsp;7-8-ми месяцев жизни
nbsp;3-4-х недель жизни
nbsp;1-2-х недель жизни
Режиссерская забава возникает у ребенка в
(*ответ*) раннем возрасте
nbsp;младшем школьном возрасте
nbsp;дошкольном возрасте
nbsp;младенчестве
Резкое развитие одних органов, несогласованное с переменами иных, разговаривает о развитии организма ребенка как
(*ответ*) гетерохронном
nbsp;одновременном
nbsp;поочередном
nbsp;синхронном
Речевой слух и гуление возникают у малыша в(о)
(*ответ*) первом полугодии
nbsp;четвертом полугодии
nbsp;третьем полугодии
nbsp;втором полугодии
Роль организации приблизительной деятельности для формирования физических, перцептивных и умственных деяний рассматривалась
(*ответ*) П.Я.Гальпериным
nbsp;Ж.Пиаже
nbsp;П.П.Блонским
nbsp;Э.Эриксоном