Почему в современном мире обострилась проблема социальной ответственности учёных?

На ученых возлагается большая ответственность в развитии новой техники, техники будущего. Сообщество развивается благодаря им.
Ученые могут не знать, каковы будут практические последствия того либо иного открытия, но они очень хорошо знают, что знание сила, и притом не всегда добросердечная, а поэтому обязаны устремляться к тому, чтобы предугадать, что принесет населению земли и обществу то или иное открытие.
В отличие от проф, соц ответственность ученых реализуется во отношениях науки и сообщества. Потому ее можно описывать как наружную (время от времени разговаривают социальную) этику науки.
При этом следует иметь в виду, что в реальной жизни ученых препядствия внутренней и внешней этики науки, профессиональной и социальной ответственности ученых посещают узко переплетены меж собой.
Знаменито, что фундаментальные научные открытия непредсказуемы, а диапазон их потенциальных прибавлений бывает очень широким. Уже в силу 1-го этого мы не вправе сказать о том, что этические трудности являются достоянием только неких областей науки, что их возникновение есть нечто исключительное и преходящее, нечто наружное и случайное для развития науки.
Вкупе с тем было бы ошибочно созидать в их и следствие изначальной, но обнаруживающейся только сейчас греховности науки по отношению к населению земли.
То, что они становятся неотъемлемой и очень заметной стороной современной научной деятельности, является, кроме всего остального, одним из свидетельств развития самой науки как социального института, ее все более вырастающей и все более многогранной роли в жизни общества.
Ценностные и этические основания всегда были нужны для научной деятельности. Но, пока результаты этой деятельности только спорадически оказывали влияние на жизнь общества можно было удовольствоваться представлением о том, что познание вообще есть благо, и поэтому сами по для себя занятия наукой, имеющие целью приращение познаний, представляют собой этически оправданный вид деятельности.