Верны ли определения?
А) Стратегическое планирование - это управленческий процесс

Верны ли определения?
А) Стратегическое планирование - это управленческий процесс творения и поддержания соответствия меж целями фирмы, ее возможными возможностями и шансами в сфере маркетинга
В) Требовательность - это способность предъявлять адекватные требования в зависимости от необыкновенностей ситуации
Подберите правильный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Стратегическое планирование это взаимосвязанная, объединенная общими целями совокупа практических мероприятий и дел по реализации поставленных перед учебным заведением целей
В) План работы на учебный год это взаимосвязанная, объединенная общими целями совокупа практических мероприятий и дел по реализации поставленных перед учебным заведением целей
Подберите правильный ответ
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Управление это функция организованных систем, обеспечивающая сохранение их структуры, поддержание режима деятельности, реализацию их программы, цели
В) Управление это системообразующий фактор, обеспечивающий целостное функционирование, сохранение и развитие организации
Подберите правильный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Функция это управленческий процесс создания и поддержания соответствия между целями фирмы, ее возможными способностями и шансами в сфере маркетинга
В) Управленческая деятельность это системообразующий фактор, обеспечивающий целостное функционирование, сохранение и развитие организации
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А). Менеджер учебно-познавательного процесса это управляющий учебного заведения (директор, его заместитель), выступающий в качестве субъекта управления учебно-воспитательной деятельностью педагогических тружеников
В) Менеджер учебно-познавательного процесса это учитель, выступающий в качестве субъекта системы управления учебно-познавательной деятельностью учащихся
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Образовательный процесс это целенаправленная деятельность по обучению, воспитанию и развитию личности путем организованного учебно-воспитательного или учебно-познавательного процесса в согласье с самообразованием этой личности, обеспечивающая усвоение знаний, умений и способностей на уровне не ниже _
nbsp;(*ответ*) государственного образовательного стандарта
nbsp;главной образовательной программы
nbsp;элементарных умений и способностей
nbsp;восприятия
Взаимосвязанная, объединенная общими целями совокупа практических мероприятий и дел по реализации поставленных перед учебным заведением целей - это
nbsp;(*ответ*) план работы на учебный год
nbsp;государственный образовательный эталон
nbsp;образовательная программка
nbsp;образовательный процесс
Производить новые умения и навыки на базе уже сформированных обучающийся способен при
nbsp;(*ответ*) переносе
nbsp;различении
nbsp;осознании
nbsp;воссозданьи