Процесс, в котором пропадает наглядно-образное содержание и остается только обобщенное, общезначимое

Процесс, в котором пропадает наглядно-образное содержание и остается только обобщенное, общезначимое знание (по Аристотелю) именуется
(*ответ*) мышлением
Г.Эббингауз в исследовании памяти использовал три разновидности способа заучивания:
(*ответ*) способ полного заучивания
(*ответ*) способ экономии
(*ответ*) способ поправок
nbsp;способ переноса
Знаменитый итог - кривая забывания, сообразно которой в первые
2-3 суток после заучивания утрачивалось от 40 до 60% материала (укажите фамилию)
(*ответ*) Эббингауза
Черта, особенность, изображение, которые принадлежат определенному владельцу (по Теофрасту) именуется
(*ответ*) характером
В работе О водах, ветрах и местностях Гиппократ соотносит и с типом социально-политической системы, в которой живет человек.
(*ответ*) здоровье
(*ответ*) жизнеспособность
nbsp;восприятие
nbsp;мышление
В первый раз типологию характеров во времена Античности предложил
(*ответ*) Гиппократ
nbsp;Демокрит
nbsp;Фалес Милетской
nbsp;Гераклит Эфесский
Исследователь Античного времени утверждающий, что душа и тело разбиты: душа - это ум, она бессмертна и бо-жественна, тело - только инструмент на службе у души
(*ответ*) Сократ
nbsp;Гиппократ
nbsp;Аристотель
nbsp;Платон
Сократ придерживался мнения, что: - это ум, она бессмертна и священна, - только инструмент на службе у души
(*ответ*) душа
(*ответ*) тело
nbsp;сознание
nbsp;рефлекс
Две взаимосвязанные субстанции человека в атомистической материалистической философии Демокрита:
(*ответ*) тело
(*ответ*) душа
nbsp;разум
nbsp;сознание
Впервые типология характеров дана учеником Аристотеля
(*ответ*) Теофрастом
nbsp;Демокритом
nbsp;Сократом
nbsp;Гиппократом
Для того чтоб найти уровень даровитости, Ф.Гальтон разработал особые задания -
(*ответ*) испытания
Исследователь Античного времени, разработавший типологию личности по аспекту доминирования одной из частей души: мудрец; вояка, поэт, ремесленник_
(*ответ*) Демокрит
nbsp;Фалес Милетской
nbsp;Платон
nbsp;Аристотель
Трудность заучивания по Г.Эббингаузу пропорциональна либо , с увеличением повторений скорость заучивания уменьшается
(*ответ*) объему
(*ответ*) длине стимульного ряда
nbsp;качеству
nbsp;быстроте
Концепция эманации души в эру Средневековья представлена
(*ответ*) Плотином
nbsp;Святым Августином
nbsp;Фалесом Милетским
nbsp;Гиппократом
Начало 20-х гг. XX в. считается периодом бума тестирования в США
(*ответ*) ума
Философия исследования человека Св.Августином характеризуется как ,так как осознание господа является в ней центральным
(*ответ*) теоцентрическая