Верны ли определения?
А) Одним из основополагающих принципов организации и функционирования

Верны ли определения?
А) Одним из основополагающих принципов организации и функционирования педагогического процесса является принцип научности
В) Одним из основополагающих принципов организации и функционирования педагогического процесса является принцип гуманистической направленности педагогического процесса
Подберите верный ответ
(*ответ*) А-да, В-да
nbsp;А-да, В-нет
nbsp;А-нет, В-да
nbsp;А-нет, В-нет
Верны ли определения?
А) Одним из составляющих элементов педагогического мастерства (по И.А. Зязюну) является педагогические возможности
В) Одним из сочиняющих частей педагогического мастерства (по И.А. Зязюну) является гуманистическая направленность
Подберите верный ответ
(*ответ*) А-да, В-да
nbsp;А-да, В-нет
nbsp;А-нет, В-да
nbsp;А-нет, В-нет
Верны ли определения?
А) Организаторские возможности учителя - возможности, нужные для организации ученического коллектива и образовательно-воспитательной деятельности учащихся, а также для организации собственной своей деятельности
В) Организаторские возможности учителя - способности быстро осваивать содержание, формы и методы труда
Подберите верный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
nbsp;А-да, В-да
nbsp;А-нет, В-да
nbsp;А-нет, В-нет
Верны ли определения?
А) Педагогическая деятельность это особенный вид социальной деятельности, направленный на реализацию целей образования
В) Педагогическая деятельность это специфический процесс зания, т.е. овладение познаниями, умениями и навыками, требующий физических усилий воспитанника и стимулирующий его развитие
Подберите верный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
nbsp;А-да, В-да
nbsp;А-нет, В-да
nbsp;А-нет, В-нет
Верны ли определения?
А) Педагогическая специальность - единство творческой и практической готовности педагога к осуществлению педагогической деятельности, описывающее его профессионализм
В) Педагогическая специальность - вид деятельности в рамках данной проф группы, характеризующийся совокупой познаний, умений и способностей, обретенных в итоге образования и обеспечивающих постановку и решение определенного класса задач в согласовании с присваеваемой квалификации
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-нет, В-да
nbsp;А-да, В-да
nbsp;А-да, В-нет
nbsp;А-нет, В-нет
Верны ли определения?
А) Педагогические возможности это индивидуально-психические особенности учителя, дозволяющие ему прытко и глубоко завладеть методами и приемами педагогической деятельности
В) Педагогические возможности это социально-педагогический парадокс, отражающий творческий потенциал педагога
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
nbsp;А-да, В-да
nbsp;А-нет, В-да
nbsp;А-нет, В-нет