Установите соответствие меж видами опросов и их недостаткамии:
nbsp;nbsp;Телефонный опрос lt;

Установите соответствие между видами опросов и их недостаткамии:
nbsp;nbsp;Телефонный опрос lt; обоснован невыполнимостью соблюдения правила репрезентативности подборки
nbsp;nbsp;Почтовый опрос lt; маленький возврат анкет, перекосы репрезентативности, неизбежность выбраковки, нарушение правила анонимности опроса, усиливающее искажение ответов.
nbsp;nbsp;Прессовый опрос lt; низкая репрезентативность, низкие показатели возврата заполненных анкет, усугубляемые большой их выбраковкой, малочисленность вопросов, доминирование закрытых вопросов, ограниченные возможности внедрения шкальных, табличных, диалоговых, менюобразных, контрольных и фильтровочных вопросов, вероятность влияния на респондента иных лиц
nbsp;nbsp;Интервью lt; малая оперативность, существенные издержки времени, необходимость большого числа интервьюеров, невозможность его использования в ситуациях короткосрочных массовых опросов.
Установите соответствие между методиками и их содержанием:
nbsp;nbsp;CAP/(Computer-Assisted Personal Interviewing lt; собственное интервью с поддержкою компьютера
nbsp;nbsp;CAT/ (Computer Assisted Telephone /nterview) lt; телефонное интервью с поддержкою компьютера
nbsp;nbsp;CSAQ(Computer Assisted Self-Administered Questionnaire) lt; наполнение анкеты респондентом на компьютере
nbsp;nbsp;PAP/ (Paper and Pen /nterview) lt; интервью с карандашом и бумагой
Установите соответствие меж понятиями и их определениями:
nbsp;nbsp;заключительный шаг социологического исследования lt; анализ обработанной инфы, подготовка научного отчета по итогам исследования, а также формулирование выводов и выработка советов и предложений для заказчика или другого субъекта управления, выступившего инициатором проведения социологического исследования
nbsp;nbsp;методологическая функция lt; обеспечивает реализацию междисциплинарной связи, социологии с другими науками о человеке и сообществе, которое предназначает новые подходы в исследовании социальной действительности, главные открытия на границе различных научных направлений;
nbsp;nbsp;эмпирические исследования lt; теоретические исследования, основания которой восходят к традиции противопоставления типов получаемых познаний.
nbsp;nbsp;логика научного поиска lt; обеспечивает преемственность меж различными исследовательскими процедурами и поочередными шагами социологического исследования за счет аналогичности реализуемых в их методологических принципов.
Установите соответствие меж понятиями и их определениями:
nbsp;nbsp;подборка lt; модель того объекта исследования, который конкретизируется в виде генеральной совокупы единиц наблюдения и таким образом становится легкодоступным эмпирическому занию.
nbsp;nbsp;описательное исследование lt; тип научного поиска, с подмогою которого получают эмпирическую информацию, дающую условно целостное представление об изучаемом соц явлении
nbsp;nbsp;панельное исследование lt; исследование, проводящееся по единой программке, на одной и той же выборке и по единичной методике через определенный интервал медли
nbsp;nbsp;полевое исследование (в социологии) lt; фаза главного исследования, наступающая после разработки программки, пилотажа анкеты и размножения методических документов
Установите соответствие меж понятиями и их определениями:
nbsp;nbsp;эмпирика lt; совершенно особенное и требующее очень специфичных познаний и способностей направление социологический мысли, при этом далековато не современное.
nbsp;nbsp;полевое исследование (в психологии) lt; тип исследования соц явлений либо поведения сообществ средством изучения их в обычных, ecтecтвeнных условиях, исследование ограниченной в пространстве совокупности индивидов, присутствующих в ежедневных и привычных для их критериях
nbsp;nbsp;повторные исследования lt; совокупа нескольких исследовательских работ, проведенных по единой программке и инструментарию поочередно через определенные промежутки медли и призванные получить результаты, описывающие динамику изменения объекта
nbsp;nbsp;пилотажное исследование lt; исследование, предназначенное для отработки технических процедур и приемов, почаще всего - для апробации вопросника
Установите соответствие меж понятиями и их определениями:
nbsp;nbsp;Исследование догадки (социологическое) lt; обоснованные догадки о структуре соц объектов, нраве связей между изучаемыми соц явлениями и вероятных подходах к решению соц проблем
nbsp;nbsp;Догадка lt; основной методологический инструмент, организующий весь процесс исследования и подчиняющий его внутренней логике
nbsp;nbsp;Объяснительные догадки lt; гипотезы, относящиеся к предположениям о степени тесноты связей взаимодействия (многофункциональные) и причинно-следственных зависимостях в изучаемых соц процессах и явлениях
nbsp;nbsp;Описательные гипотезы lt; догадки о существенных свойствах объектов (классификационные), о нраве связей меж отдельными элементами изучаемого объекта (структурные)
Установите соответствие меж понятиями и их определениями:
nbsp;nbsp;Квотная выборка lt; микромодель объекта социологического исследования, создаваемая на базе статистических сведений (характеристик квот) предпочтительно о социально-демографических свойствах частей генеральной совокупы
nbsp;nbsp;Выборочное исследование lt; социологическое исследование, в котором по взыскательным правилам отбирается определенное количество людей, отражающих по социально-демографическим признакам структуру изучаемого объекта
nbsp;nbsp;Выборочная совокупность lt; микромодель всей генеральной совокупности, построенную по взыскательным правилам, с учетом главных для данного исследования черт, генеральной совокупности
nbsp;nbsp;Репрезентативность выборки lt; способность подборки правильно отражать свойства той совокупы, из которой она извлечена
Установите соответствие меж понятиями и их определениями:
nbsp;nbsp;Классификатор контент-анализа lt; общую таблицу, в которую сведены все категории (и подкатегории) анализа и единицы анализа.
nbsp;nbsp;Кодирование данных контент-анализа lt; обыкновенные анкеты либо компьютерные программки, в которых фиксируется каждое появление в анализируемом тексте искомой единицы.
nbsp;nbsp;Эксперимент lt; искусственно сделанная ситуация, которая в природе или не встречается совсем, или не встречается в чистом виде.
nbsp;nbsp;Мысленный эксперимент lt; специальная разработка интерпретации приобретенной инфы об изучаемом объекте, исключающая вмешательство исследователя в процессы, происходящие в объекте