Индивидуальные особенности поведения, общения, склада мышления человека - это
(*ответ*)

Личные особенности поведения, общения, склада мышления человека - это
(*ответ*) стиль жизни
nbsp;уровень жизни
nbsp;стиль деятельности
nbsp;стиль мышления
Интеграция музея как базы, базы, музееведения и педагогической науки - это
(*ответ*) музейная педагогика
nbsp;музейная культура
nbsp;содержание музейной культуры
nbsp;педагогика
Качество условий, в которых осуществляется повседневная жизнедеятельность людей (качество жилищных критерий, кормленья, образования, уровня комфорта), - это _ жизни.
(*ответ*) качество
nbsp;требования
nbsp;причины
nbsp;условие
Колыбельные песни, прибаутки, потешки, считалки - это
(*ответ*) ребяческий фольклор
nbsp;приемы идентификации
nbsp;пропуск в детский мир
nbsp;ребяческий quot;правовой кодексquot;
Комплекс мероприятий, направленных на тренировку защитных сил организма, увеличение его устойчивости к воздействию факторов наружной среды, - это
(*ответ*) закаливание
nbsp;водные процедуры
nbsp;массаж
nbsp;тренировка
Культурное взаимодействие и взаимовлияние поколений - это
(*ответ*) принцип преемственности
nbsp;взаимодополняемость
nbsp;наследство
nbsp;принцип последовательности
Мир, который ребяческое общество творило для себя на протяжении всего социогенеза - это
(*ответ*) содержание ребяческой подкультуры
nbsp;ребяческая культура
nbsp;юность
nbsp;детство
Неоднозначное понятие, которое описывает сознание, поведение и цели социальной деятельности - это
(*ответ*) ценность
nbsp;склонность
nbsp;миропонимание
nbsp;направленность
Более глубочайшая, интимная сторона жизни ребенка, но и наиболее скрытая от наружного наблюдателя ее часть (не только взрослого, но и ровесника) - это
(*ответ*) детская духовная жизнь
nbsp;аспекты
nbsp;ценности
nbsp;нормы поведения
Наличие собственного языка общения меж детками, отличающегося особенным синтаксическим и лексическим строем, образностью, зашифрованностью - это
(*ответ*) наиглавнейшая черта детской подкультуры
nbsp;шифр
nbsp;табуирование
nbsp;функция подкультуры
Направления исследовательских работ, посвященных развитию малыша, - это
(*ответ*) педология
nbsp;соц педагогика
nbsp;анатомия
nbsp;психология
Новый уровень притязаний, предвосхищающий положение, которого подросток практически еще не достиг - это
(*ответ*) подростковое чувство взрослости
nbsp;потребности
nbsp;эталоны
nbsp;цели
Образ жизни должен быть возрастным, обеспеченным энергетически, укрепляющим здоровье и ритмичным - это
(*ответ*) биологические принципы ЗОЖ
nbsp;традиции ЗОЖ
nbsp;условие ЗОЖ
nbsp;социальные принципы ЗОЖ