Свойство восприятия, количество объектов, которое может воспринять человек в течение одной

Свойство восприятия, количество объектов, которое может воспринять человек в течение одной фиксации, это _ восприятия
(*ответ*) объем
nbsp;точность
nbsp;полнота
nbsp;быстрота
Сообразно концепции _, в жизнедеятельности животных и человека, протекающей по принципу стимул-реакция, появляется внутреннее взаимодействие навыков речи, лишенной ее наружней, сигнально-звуковой реактивности, что как раз и образует психологический процесс, именуемый мышлением
(*ответ*) бихевиоризм
nbsp;ассоциативная психология
nbsp;гештальтпсихология
nbsp;фрейдизм
Согласно периодизации психического развития Д.Б.Эльконина, предметная деятельность яаляется водящей для такового возрастного периода, как
(*ответ*) преждевременное детство
nbsp;дошкольный возраст
nbsp;младший школьный возраст
nbsp;подростковый возраст
Содержание, которое при необходимости может просто стать осознанным, к примеру подпороговое восприятие и схема реализации автоматических деяний, это
(*ответ*) досознательное
nbsp;безотчетное
nbsp;подсознательное
nbsp;сознание
Специфически человечий вид памяти, характеризуется наличием языковых и логических схем это _ память
(*ответ*) словесно-логическая
nbsp;двигательная
nbsp;эмоциональная
nbsp;образная
Сторона сознания, его инициативное и регулирующее начало, призванное сделать усилие и задерживать его так длинно, как это нужно, способность человека достигать поставленные цели в критериях преодоления препятствий, проявляемая в самодетерминации и саморегуляции собственной деятельности и различных психологических процессов, - это
(*ответ*) воля
nbsp;эмоция
nbsp;сознание
nbsp;нрав
Личная структура задачи включает в себя
(*ответ*) лично поставленную цель
(*ответ*) средства достижения поставленной цели
nbsp;набор определенных критерий
Теорию 4 стадий деянья (модель Рубикона) предложили
(*ответ*) Хекхаузен
(*ответ*) Голвитцер
nbsp;Хайленд
Тесты _ - это группа тестов, предназначенных для оценки уровня развития мышления (ума) человека и его отдельных когнитивных процессов
(*ответ*) ума
У человека выделяют последующие виды памяти
(*ответ*) случайная
(*ответ*) логическая
(*ответ*) опосредованная
nbsp;целенаправленная
Умозаключение, в котором рассуждение идет от единичных фактов к общему выводу, это _ умозаключение
(*ответ*) индуктивное
nbsp;дедуктивное
nbsp;общее
nbsp;приватное