Изолированным мероприятием может быть коррекционная работа:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Креативность -

Изолированным мероприятием может быть коррекционная работа:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Креативность - свобода мышления:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;неверно
Логически думает взрослый человек:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
На охрану прав малыша ориентирована работа психолога:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
На базе запроса со стороны родителей проводится индивидуальная работа:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
На предотвращение вероятных негативов в развитии малыша ориентирована внеклассная работа:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Наличие психолога в школе является неотклонимым условием создания класса коррекционного развития:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
Не навредить - главная проблема психолога:
nbsp;(*ответ*) верно
nbsp;ошибочно
Одним из первых этапов работы школьного педагога является запрос:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Одно из направлений работы психолога по коррекционной работе - творенье временных групп:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;неверно
От родителей малыша во многом зависит успешность обучения в 1-ом классе:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Учителем-предметником является учитель:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Понятия персональной линии движения развития не существует:
nbsp;(*ответ*) неверно
nbsp;правильно
Программ обучения ребенка не существует:
nbsp;(*ответ*) неверно
nbsp;верно
Место способностей и умений малыша, в котором он может работать, используя помощь взрослого, - зона наиблежайшего развития:
nbsp;(*ответ*) верно
nbsp;ошибочно
Решение о твореньи класса коррекционного развития принимается на момент поступления малышей в:
nbsp;(*ответ*) 1-й класс
nbsp;3-й класс
nbsp;5-й класс
nbsp;9-й класс
Свидетельством о недоразвитии является оценка:
nbsp;(*ответ*) quot;2quot;
nbsp;quot;5quot;
nbsp;quot;4quot;
nbsp;quot;1quot;
Свидетельством о сверхразвитии является оценка quot;4quot;:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Своя норма развития существует у каждого человека:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Создание класса коррекционного развития вероятно, если в нем обучаются от 9 до:
nbsp;(*ответ*) 14 деток
nbsp;17 малышей
nbsp;20 малышей
nbsp;25 детей