Проведение исследования включает: 1) сбор фактических данных; 2) серии тестов; 3)

Проведение исследования включает: 1) сбор фактических данных; 2) серии тестов; 3) теоретическую обработку результатов; 4) количественную обработку данных; 5) высококачественный анализ и синтез; 6) интерпретацию и формулирование выводов
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5, 6
nbsp;2, 3, 6
nbsp;1, 2, 3, 4
nbsp;1, 3, 4, 5, 6
Мастерски-прикладная физическая культура является разновидностью _ модели физической культуры
(*ответ*) инструментальной
nbsp;экзистенциальной
nbsp;аскетической
nbsp;гуманистически направленной
Развитие окружающего мира, материи подчиняется законам: 1) единства и борьбы противоположностей; 2) перехода количественных конфигураций в высококачественные; 3) отрицания отрицания; 4) исключенного третьего
(*ответ*) 1, 2, 3
nbsp;1, 2, 4
nbsp;1, 3, 4
nbsp;1, 2, 3, 4
Разностороннее развитие мускулатуры, увеличение возможности к проявлению силы при исполненьи движений в разных критериях спортивной деятельности - это задачки _ силовой подготовки спортсмена
(*ответ*) общей
nbsp;специфической
nbsp;массовой
nbsp;специальной
Разработка модели включает _ шага(ов)
(*ответ*) 6
nbsp;4
nbsp;9
nbsp;3
Разработка модели хоть какого процесса либо явления начинается с
(*ответ*) определения объекта построения модели
nbsp;создания формализованной модели
nbsp;решения о возможности использования модели в практической деятельности
nbsp;проведения компьютерного опыта
Свойство высокоорганизованной материи воссоздавать в форме личных образов объекты внешнего мира в процессе активной деятельности в естественной и социальной средах определяется как
(*ответ*) психическое отражение
nbsp;мышление
nbsp;восприятие
nbsp;чувство
Система понятий, приобретенных в чувственном опыте, опытным методом, определяется как познание
(*ответ*) эмпирическое
nbsp;научное
nbsp;обыденное
nbsp;теоретическое
Система принципов, форм и методов организации и построения теоретической и практической деятельности научного познания, а также учение об этой системе определяются как
(*ответ*) методология
nbsp;гносеология
nbsp;эпистемология
nbsp;наукоучение
Система физической культуры и спорта обязана быть
(*ответ*) открытой для взаимодействия и обмена информацией с окружающей средой
nbsp;линейной
nbsp;механической
nbsp;закрытой для взаимодействия и размена информацией с окружающей средой
Смысл типологизации как познавательной процедуры заключается в _ сопоставляемыми(ых) объектами(ов)
(*ответ*) раскрытии внутренней связи меж
nbsp;выявлении абсолютного различия
nbsp;выявлении наружных связей между
nbsp;выявлении наружного сходства
Фактически силовые возможности проявляются в _ силе
(*ответ*) статической и плавной (медлительной)
nbsp;амортизационной
nbsp;взрывной
nbsp;динамической (прыткой)