Сопоставьте понятия и их содержание
nbsp;Сциентизм lt; концепция, полагающая основной детерминантой

Сопоставьте понятия и их содержание
nbsp;Сциентизм lt; концепция, полагающая главной детерминантой общественного развития технику
nbsp;Антропный принцип lt; принцип, сущность которого заключается в том, что любая сложная система, в том числе и человек, вероятна потому, что в эру Большого взрыва простые процессы и основательные физические константы имели очень узкий диапазон
nbsp;Биоэтика lt; ветвь познания, в базе которой лежит мысль о самоценности парадокса жизни как такого, о формах духовно-практической защиты жизни на Земле
nbsp;Предмет синергетики lt; механизмы самоорганизации либо самопроизвольного происхожденья, условно устойчивого существования и саморазрушения упорядоченных структур
Сопоставьте понятия и их содержание
nbsp;Аксиология lt; философское учение о природе ценностей, их месте в действительности и структуре ценностного мира, т.е. о связи разных ценностей между собой, с социальными и культурными факторами структурой личности
nbsp;Синергетика lt; наука о механизмах самоорганизации либо самопроизвольного возникновения, условно устойчивого существования и саморазрушения упорядоченных структур
nbsp;Соц революция lt; содержание эпохи перехода к новой, более прогрессивной ступени развития сообщества
nbsp;Социальный процесс lt; определенная последовательность стадий, состояний, моментов исторического бытия сообщества
Сопоставьте учёных и их идеи и выводы
nbsp;Л. Мечников lt; выдвигал в качестве решающего фактора публичной жизни географические и климатические условия
nbsp;Л.Гумплович lt; выдвигал в качестве решающего фактора общественной жизни чисто этнические условия
nbsp;Л.Н. Толстой lt; предсказывал, что люди в будущем обществе станут насаждающимися комками нервишек
nbsp;Аристипп lt; учил, что лучшая толика не в том, чтобы удерживаться от удовольствий, а в том, чтоб владычествовать над ними, не покоряясь им
Сопоставьте учёных и их идеи и выводы
nbsp;М. Ковалевский lt; выдвигал в качестве решающего фактора публичной жизни чисто био причины: борьбу за существование, рост населения и др.
nbsp;Л.Гумплович lt; выдвигал в качестве решающего фактора общественной жизни чисто этнические условия
nbsp;Маркс lt; выдвигал в качестве решающего фактора публичной жизни экономические факторы и классовую борьбу
nbsp;М. Вебер lt; выдвигал в качестве главного признака класса хозяйственный энтузиазм его представителей, а вопрос о принадлежности на средства произодства считал вторичным
Соотнесите учёных и их идеи и выводы
nbsp;Де-Роберти lt; выдвигал в качестве решающего фактора общественной жизни интеллектуальный фактор: рост и развитие людского ума в разных формах в форме аналитических, чисто научных познаний
nbsp;О. Конт lt; выдвигал в качестве решающего фактора общественной жизни умственный фактор: рост и развитие людского разума в различных формах в форме миропонимания и религиозных верований
nbsp;Г. Тард lt; выдвигал в качестве решающего фактора публичной жизни интеллектуальный фактор: рост и развитие людского разума в разных формах - в форме изобретений
nbsp;Ф.Д. Демидов lt; отмечал, что гибрид человек+компьютер постепенно теснит обычного человека письменной культуры, рожденного гутенберговской цивилизацией, из центра культуры на периферию
Сопоставьте учёных и их идеи и выводы
nbsp;Л. Уорд lt; выдвигал в качестве решающего фактора публичной жизни характерное человеку, как и всякому организму, рвение к удовольствию и избегание мучений
nbsp;Э.Дюркгейм lt; выдвигал в качестве решающего фактора публичной жизни разделение публичного труда
nbsp;К.Маркс lt; выдвигал в качестве решающего фактора публичной жизни экономические причины и классовою борьбу
nbsp;Л. Гумилев lt; отмечал, что в истории шло большое переселение народов, раскрывались и осваивались новые земли, создавались империи и большие конгломераты, которые брали на себя инициативу соединения и упорядочения ойкумены
Сопоставьте учёных и их идеи и выводы
nbsp;С. Хантингтон lt; выразил воззрение, что в новых цивилизационных условиях люди и нации пытаются ответить на самый главный вопрос из всех, что могут стоять перед человеком: кто мы такие?
nbsp;З. Бауман lt; считает, что идентичность становится призмой, через которую рассматриваются, оцениваются и изучаются многие важные черты современной жизни
nbsp;К.Г. Юнг lt; отметил, что на наш век наложило отпечаток настроение всеобщего разрушения и обновления. Это настроение заявляет о для себя всюду в политике, в сообществе и в философии
nbsp;Г.-П. Мартин lt; считает, что в XXI в. для функционирования мировой экономики будет довольно 20% населения, т.е. без работы и соответственно без средств к существованию останутся 80% из числа тех, кто желает работать
Сорокин с порога отклоняет Марксов принцип примата _ над духовным
(*ответ*) практического
nbsp;физического
nbsp;вещественного
nbsp;нравственного
Среди духовных значений, конституирующих культуру, П.Сорокин выделяет три главных вида; укажите последовательность перечня видов
nbsp;когнитивные значения в тесном смысле термина, такие, как идеи философии Платона, математические формулы или марксова теория прибавочной цены
nbsp;означаемые ценности, такие, как финансовая ценность земли или хоть какой иной принадлежности, ценность религии, науки, воспитания либо музыки, демократии или монархии, жизни и здоровья
nbsp;нормы, рассматриваемые как эталон, подобно нормам права и морали, нормам этикета, техническим нормам, предписаниям, регулирующим конструирование машин, написание стихов, изготовление еды или выкармливание овощей