Конструкт - это
(*ответ*) нечто труднодоступное наблюдению, но выведенное логическим

Конструкт - это
(*ответ*) нечто недоступное наблюдению, но выведенное логическим методом на базе наблюдаемых признаков
nbsp;знак, символ
nbsp;гештальт
nbsp;субъективный образ объективного мира
Кооперация - это
(*ответ*) координация точек зрения либо, соответственно, исходящих от разных индивидов деяний
nbsp;система операциональных деяний индивидума
nbsp;операциональные совместные деянья индивидов
nbsp;сортировка деяний, доступных индивидуму
Культурген - это условная единица культурной инфы, которая может выступать в
(*ответ*) форме религиозной или идейной концепции, верховодила морали
nbsp;качестве детерминанты только мыслительных возможностей
nbsp;качестве детерминанты запрограммированного вида жизни
nbsp;качестве прирожденных способностей, таланта
Культурная эволюция по многим характеристикам оказывается
(*ответ*) подобной эволюции биологической
nbsp;как две капли воды схожей на эволюцию биологическую
nbsp;никак не связанной с эволюцией биологической
nbsp;несхожей с эволюцией био
nbsp;обратной эволюции био
Культурная эволюция эффективнее биологической, так как появление нововведений тут
(*ответ*) не сопряжено с таким риском, как в случае био эволюции
nbsp;имеет место еще почаще
nbsp;является управляемым процессом
nbsp;происходит на принципно другой базе
Способ каузальной атрибуции является
(*ответ*) нормативным и описательным
nbsp;нормативным, описательным и дедуктивным
nbsp;описательным
nbsp;нормативным
Мышление представляет собой
(*ответ*) внутреннее активное рвение овладеть своими своими представлениями, понятиями, побуждениями и ожиданиями
nbsp;явление, тождественное психике
nbsp;явление, тождественное сознанию
nbsp;объективное созерцание реальной реальности
Более главным шагом мышления является
(*ответ*) творческий процесс, т.к. только так создается новое познание
nbsp;умственная интуиция
nbsp;созерцание
nbsp;познавательный процесс
О том, что люди очень невосприимчивы к несовершенству своей способности точно интерпретировать ситуации, когда они не детализированы - проявили исследования
(*ответ*) Гриффина, Даннинга, Росса
nbsp;Леонтьева, Фирсова, Асеева
nbsp;Фарра и Московичи
nbsp;Шехтера и Сингера
nbsp;Вайсса и Брауна
nbsp;Нисбетта и Уилсона
Один из исходных тезисов Хайдера - значимость исследования
(*ответ*) прозаической психологии
nbsp;диспозиций личности
nbsp;психологии референтной группы
nbsp;психологии межличностного общения
Онтогенез - это процесс
(*ответ*) развития личного организма, его психики, мышления, сознания в ребяческом возрасте
nbsp;происхождения и исторического развития разумных существ, их психики, мышления, сознания
nbsp;развития индивидуального организма, его психики, мышления, сознания в течение всей жизни
nbsp;возникновения и исторического развития группы организмов, их психики, мышления, сознания
Определение конструктов способов лестницы используется
(*ответ*) для выявления конструктов высочайшего уровня абстракции
nbsp;при работе с людьми художественного типа мышления
nbsp;при работе с людьми логического типа мышления
nbsp;для выявления конструктов, имеющих приятную природу
nbsp;при работе с детками