По Х.Ортеге-и-Гассету, _ это иной жизненный парадокс, ежели идея, мы

По Х.Ортеге-и-Гассету, _ это другой актуальный парадокс, ежели идея, мы в них присутствуем как присутствуют в убежденности; о их не раздумывают, но с ними всегда числятся
(*ответ*) верования
nbsp;сомнения
nbsp;экзистенциалы
Разумеемая как _ в естественном и людском смыслах, жизнь для Ф. Ницше предстает первичной реальностью, основной ценностью, основанием и предпосылкой духа и зания
(*ответ*) воля к власти
nbsp;воля и представление
nbsp;экзистенция
Неувязка медли в гуманитаристике основательна, в той либо иной степени она исследуется издавна, на _ уровне
(*ответ*) эмпирическом
nbsp;концептуальном
nbsp;гипотетичном
Неувязка истинности и рациональности центральная проблема
(*ответ*) науки
nbsp;общественного зания
nbsp;гуманитаристики
Неувязка коммуникативности исследуется сейчас в разных направлениях; укажите последовательность списка направлений
(*ответ*) коммуникативность исследуется как передача инфы с поддержкою разных социальных институтов и структур, в первую очередь СМИ, которые собирают, перерабатывают и распространяют информацию
(*ответ*) коммуникативность исследуется как проф общение снутри наук, в том числе социально-гуманитарных, где основными коммуникационными структурами являются научные сообщества, кафедры, лаборатории, институты, публикации
(*ответ*) в рамках социологии складываются новые парадигмы для общественного зания, опирающиеся на социологию человека и среды и теорию социальной коммуникации как универсального социокультурного механизма
Неувязка конвенций, как показал _, появляется и в случае постановки общей задачи выбора теории, что также подразумевает определенные коммуникации ученых
(*ответ*) К.Поппер
nbsp;М.Вебер
nbsp;И.Локатос
Развитие познания в науках о духе и культуре имеет в качестве неявной базовой предпосылки некоторую картину мира, включающую _ представления о пространстве и времени
(*ответ*) природно-научные
Разного рода коммуникации значительно обогащают средства и формы, а также возможности познавательной деятельности _ научного зания
(*ответ*) субъекта
Расположите факты в хронологической последовательности
(*ответ*) идея единичной историографии оставалась не воплощенной в жизнь, по последней мере, в западной научной практике
(*ответ*) активно развивалась теснее такая дисциплина, как историческая демография
(*ответ*) была построена сериальная история
Сейчас операциональность таких способов, как аргументация, подтверждение, обоснование, изъяснение понимается в безличностном, _ смысле
(*ответ*) логико-методологическом
Следствием общения в познавательной деятельности становится реализация на логико-методологическом уровне _ формы развития знания
(*ответ*) диалогической
nbsp;неявной
nbsp;унифицированной
Сообразно истории герменевтики, которую написал известный российский философ Г.Г.Шпет, были выделены _ интерпретации
(*ответ*) грамматическая
(*ответ*) психологическая
(*ответ*) историческая
nbsp;философская
Сообразно Х.Ортеге-и-Гассету, в отличие от мыслях, _ не являются плодом наших размышлений, идеями либо суждениями, они совпадают с самой реальностью как наш мир и бытие
(*ответ*) верования
У _ языковая забава понимается как некая языковая форма межличностного общения, выбранная на базе верховодил и норм, конвенции и верований, необходимых для данного вида деятельности
(*ответ*) Л.Витгенштейна
nbsp;Э.Гуссерля
nbsp;Х.Ортеги-и-Гассета
У _ главный смысл заключается в том, что сознание внутри себя конституирует время, но не отражает его, не считывает его с объектов и в то же время само раскрывается как временное
(*ответ*) ЭГуссерля
nbsp;И.Канта
nbsp;А.Бергсона