Методы исполнения передач различаются
(*ответ*) начальным положением мяча либо характером

Методы выполнения передач различаются
(*ответ*) исходным положением мяча либо нравом движения верхних конечностей
nbsp;только нравом движения верхних конечностей
nbsp;только начальным положением мяча
nbsp;скоростью полета мяча
Упражнения подразумевают
(*ответ*) неоднократное повторение движений для овладения техникой игрового приема
nbsp;исполнение игрового приема в соревновательном темпе
nbsp;непременное разделение технического деянья на доли
nbsp;однократное повторение движений для овладения техникой игрового приема
Передний, поточный и групповой методы относится к методам
(*ответ*) организации занимающихся
nbsp;отдыха занимающихся
nbsp;совершенствования физических свойств
nbsp;тренировки занимающихся
Необходимость внедрения ведения мяча диктуется
(*ответ*) конкретной игровой ситуацией и определяется необходимостью
nbsp;временем, оставшимся до перерыва
nbsp;тактическими задачками команды
nbsp;нацеленностью команды на определенный итог
Эффект педагогических воздействий на уроках по баскетболу всецело зависит от
(*ответ*) профессионального мастерства педагога
nbsp;подготовленности обучаемых
nbsp;состояния спортивного инвентаря
nbsp;состояния материальной базы
Баскетбольная техника подразумевает _ уровни развития физических свойств
(*ответ*) нужные
nbsp;отличительные
nbsp;выдающиеся
nbsp;глобальные
В младшем школьном возрасте имеются благосклонные предпосылки развития
(*ответ*) быстроты движений
nbsp;специальной выносливости
nbsp;выносливости мышц
nbsp;силы мускул
В общей трудности шаг ОФП длится с начала занятий до_ лет
(*ответ*) 12
nbsp;15
nbsp;14
nbsp;13
В практике занятий баскетболом учебные забавы применяются при забаве
(*ответ*) на один или два щита
nbsp;с более сильным конкурентом
nbsp;со слабейшим конкурентом
nbsp;только на два щита
В развитии быстроты огромную роль играют _ причины
(*ответ*) генетические
nbsp;общественные
nbsp;социальные
nbsp;воспитательные
В современном баскетболе
(*ответ*) невозможна полная универсализация
nbsp;вероятна частичная универсализация игроков на различных стадиях атаки
nbsp;вероятна частичная универсализация игроков
nbsp;вероятна полная универсализация игроков
В современном баскетболе наблюдается тенденция
(*ответ*) дифференциации функций снутри обычных игровых амплуа
nbsp;предпочтительного роста количества центровых игроков
nbsp;выравнивания функций снутри обычных игровых амплуа
nbsp;стагнации функций снутри обычных игровых амплуа
В современном баскетболе принято последующее распределение игроков по функциям (амплуа)
(*ответ*) защитники, форварды, центровые
nbsp;главные, запасные, перспективные
nbsp;форварды, дриблеры, атакующие
nbsp;заступники, атакующие, центровые