Теории, которые узко увязаны с историческими, философскими, экономическими, высоконравственными и иными

Теории, которые узко увязаны с историческими, философскими, экономическими, добронравными и иными мировоззренческими представлениями, это _ теории социальных изменений
(*ответ*) синтетические
nbsp;кумулятивные
nbsp;системные
nbsp;функционалистские
Теория стигматизации это одна из _ теорий
(*ответ*) социологических
nbsp;психических
nbsp;психоаналитических
nbsp;био
Термин аномия был введен
(*ответ*) Дюркгеймом
nbsp;Адлером
nbsp;Маслоу
nbsp;Метроном
Тип развития социальной сферы, при котором система в целом или отдельные ее элементы перебегают на более высшую ступень, стадию зрелости или происходит количественное нарастание присущих подходящим соц явлениям положительных черт, это _
(*ответ*) соц прогресс
Требования, предписания, пожелания и ожидания подходящего поведения это социальные _
(*ответ*) нормы
Три главные стадии конфликта: _; конкретно конфликт; разрешение конфликта
nbsp;предконфликтная ситуация
Укажите соответствие меж дихотомическими типами социальных конфигураций
nbsp;эволюционное lt; революционное
nbsp;реактивное lt; проективное
nbsp;стихийное lt; сознательное
nbsp;прогрессивное lt; регрессивное
nbsp;качественное lt; количественное
Укажите соответствие меж определением культуры и творцом
nbsp;...культура это не более чем организованные повторяющиеся реакции членов сообщества lt; Р.Линтон
nbsp;культура означает совокупа всего, что сотворено или изменено сознательной или безотчетной деятельностью 2-ух либо более индивидов, взаимодействующих друг с ином либо воздействующих на поведение друг друга lt; П.Сорокин
nbsp;Культура это относительно постоянное нематериальное содержание, передаваемое в сообществе средством процессов обобществления lt; Г.Беккер
nbsp;то, что отличает человека от животных lt; В.Оствальд
Укажите соответствие между определением культуры и его типом
nbsp;культура... это некоторое трудное целое, которое включает в себя познания, верования, искусство, мораль, законы, обычаи и иные возможности и повадки, приобретаемые и достигаемые человеком как членом общества lt; описательное определение
nbsp;образ жизни, которому следует община либо племя, считается культурой... lt; нормативное определение
nbsp;культура это формы обыкновенного поведения, общие для группы, общности либо сообщества. Она состоит из материальных и нематериальных элементов lt; психологическое определение
nbsp;культура это сочетание наученного поведения и поведенческих результатов, составляющие которых делятся и передаются по наследию членами данного сообщества lt; структурное определение
Укажите соответствие меж определением культуры и его типом
nbsp;культура означает совокупа всего, что сотворено или изменено сознательной либо безотчетной деятельностью 2-ух либо более индивидов, взаимодействующих друг с другом или воздействующих на поведение друг друга lt; генетическое определение
nbsp;культура это социологическое обозначение для наученного поведения, то есть поведения, которое не дано человеку от рождения, , а обязано усваиваться каждым новым поколением поновой методом обучения у взрослых людей lt; психологическое определение
nbsp;культура это вещественные и социальные ценности любой группы людей независимо от того, идет ли речь о дикарях либо цивилизованных людях lt; нормативное определение
nbsp;культура... это некое трудное целое, которое включает в себя познания, верования, искусство, мораль, законы, обычаи и иные способности и повадки, приобретаемые и достигаемые человеком как членом сообщества lt; описательное определение
Укажите соответствие меж основанием классификации социальных процессов и их видами
nbsp;в зависимости от того, где находятся движущие силы, провоцирующие изменение состояние социального объекта lt; эндогенные и экзогенные
nbsp;по уровню протекания lt; локальные, глобальные
nbsp;по медли разворачивания и протекания lt; краткосрочные, длительные и постоянные
nbsp;по сферам распространения lt; экономические, политические, социально-культурные, духовные
nbsp;по результатам, последствиям lt; конструктивные, деструктивные
nbsp;по общей направленности lt; процессы функционирования и процессы развития