Стыд - отрицательное эмоциональное состояние, связанное с приобретенной достоверной или кажущейся

Стыд - отрицательное эмоциональное состояние, связанное с полученной достоверной либо кажущейся такой информацией о невозможности ублажения главнейших актуальных потребностей:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Чувства - отношение человека к миру, к тому, что он делает, что с ним происходит в его непосредственном переживании:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Эмоции - психический процесс импульсивной регуляции поведения, основанный на чувственном отражении значимости наружных воздействий:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Эмоция - общая, генерализованная реакция организма на актуально значимые воздействия:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Эстетические чувства - чувственные состояния, связанные с отношением к великолепному в окружающей социальной и естественной среде:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Воспитание - умышленно организованный процесс формирования и развития человека, его духовной сферы:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Гносеологический (познавательный) потенциал определяется объемом и качеством инфы, которой располагает личность:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Желание - мотивационное состояние, при котором потребности соотнесены с определенным предметом их удовлетворения:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Индивидум - био организм, носитель общих генотипических потомственных свойств био вида:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Индивидуальность - способность человека к тому либо иному целеполаганию и подходящей поставленным целям активности:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Макросоциосреда - публичный строй, государственное устройство, уровень развития сообщества и его способности для обеспечения жизни и деятельности людей:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Микросоциосреда - среда конкретного контактного взаимодействия человека:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Мотивы личности - внутренние, исходящие от субъекта побуждения к определенным действиям, нацеленным на удовлетворение потребности личности либо достижение желаемого состояния среды:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Направленность личности - совокупа устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности и условно независимых от наличных ситуаций:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Одной из актуализированных и функционирующих в нашем социуме потребностей является потребность в справедливости:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Потребности деятельности - потребности текущих дел, более либо наименее трудные и условно долгие:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Потребность - испытываемая человеком нужда в чем-или:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Потребность в общении с иными людьми является одной из основных, базовых потребностей человека:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Социализация личности - процесс овладения человеком соц и социально-психологическими нормами, правилами, функциями, ценностями, публичным опытом:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Социогенетический подход старается разъяснить необыкновенности личности исходя из структуры общества, методов социализации, взаимоотношений с окружающими людьми:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет