Верны ли определения?
А) Строгость в оценке - это тенденция выставлять

Верны ли определения?
А) Строгость в оценке - это тенденция выставлять оценку выше, чем заслуживает расцениваемый
В) Строгость в оценке - это тенденция выставлять оценку ниже, чем заслуживает расцениваемый
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Текущая оценка - это оценка, исполняемая периодически в течение всего учебного года
В) Текущая оценка - это оценка собственной своей деятельности
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Управленческая задача - это отношение меж правящей системой и управляемым объектом, требующим от правящей системы исполнения определенного деяния для обеспечения целенаправленности либо организованности управляемых процессов
В) Управленческая задачка - это отношение меж тем, что требуется сделать для реализации какой-либо управленческой функции в определенное время и в определенном месте и имеющимися для этого способностями (критериями)
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Управленческая информация - это данные, владеющие элементами новизны для их получателя и требующие с его стороны принятия решения
В) Управленческая информация - это форма дела профессионала к определенной инфы, которая квалифицируется как нужная для решения поставленной задачки
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Управленческая культура управляющего школы это мера и метод творческой самореализации личности управляющего школы в разнородных видах управленческой деятельности, направленной на освоение, передачу и творенье ценностей и технологий в управлении школой
В) Управленческая культура руководителя школы это функция управления образованием, направленная на изучение фактического состояния обоснованности внедрения совокупы методов, средств, воздействий по достижению целей
Подберите верный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Уровень развития коллектива - это способность формировать разумную структуру общих деяний и эластично перестраивать ее в изменяющихся критериях
В) Уровень развития коллектива - это способность коллектива ставить животрепещущие и близкие к реальности общие цели, формировать структуру личных целей, встроенных с общими целями, строить и эластично изменять структуру взаимодействий и отношений, обеспечивающих достижение поставленных целей с очень вероятной эффективностью
Подберите верный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - нет