К группе соц качеств гендерных познаний не относится
(*ответ*) рассмотрение

К группе социальных аспектов гендерных познаний не относится
(*ответ*) рассмотрение места мужчин и дам в сфере труда и занятости
nbsp;изучение социального статуса парней и женщин в обществе
nbsp;анализ сути соц гарантий и социальной охраны дам
nbsp;ступень реализации принимаемых решений по реальному улучшению положения дам
К количественным способам гендерных исследовательских работ не относится
(*ответ*) групповая дискуссия
nbsp;демографическая таблица
nbsp;половозрастная таблица
nbsp;демографический коэффициент
К способам педагогического анализа относятся:
(*ответ*) абстрагирование, систематизация, конкретизация, анализ и интерпретация изображений, психоаналитическая интерпретация текста
nbsp;педагогический опыт, личный пример
nbsp;агрегативный, казуальный, дискурсивный, биографический способы
nbsp;убеждение, внушение, методы контрастной беседы, сдерживания отрицательных чувств и безотлагательной остановки, педагогический тренинг
К основным парадигмам гендерных исследований не относится парадигма
(*ответ*) уникальности мужской психологии
nbsp;общественного конструирования гендера
nbsp;уникальности женской психологии
nbsp;гендерных различий
К социобиологической концепции не относятся последующие утверждения
(*ответ*) теоретическая база: субъектно-многофункциональный подход
nbsp;время возникновения: 70-80-е годы XX века
nbsp;основные представители: Э.О. Уилсон, Л. Тайгер, Р. Фокс
nbsp;главной тезис: сформировавшиеся в период становления людского рода устойчивые эталоны поведения женщины в сообществе выступают универсалиями социальной организации
Квазигендерная теория
(*ответ*) употребляет понятие гендер для обозначения только био пола либо выраженных отраслей сосредоточения парней и дам
nbsp;делает акцент на социальной сочиняющей развития гендерной идентичности и встроенных показателях маскулинности и фемнинности в человеке
nbsp;основывается на теории А. Парсонса
nbsp;полагает, что усвоение и принятие установок, связанных с исполненьем определенной гендерной роли, исполняется в процессе первичной социализации
Маркером закрепления интернационального статуса гендера как научной методологии явилось творение в _ году Интернациональной сети гендерных исследовательских работ при Гендерном институте Английской школы экономики
(*ответ*) 1996
nbsp;2004
nbsp;1984
nbsp;2012
Более благоприятный, щедрый и милосердый вариант энергии представляет
(*ответ*) замужняя женщина
nbsp;незамужняя дама
nbsp;молодая незамужняя женщина
nbsp;вдова
Наука, изучающая беспристрастные закономерности общественного развития женщины, пути и средства гармонического соединения ее проф, репродуктивной, брачно-домашней и других социальных функций, это _
(*ответ*) феминология
nbsp;феминизм
nbsp;феминизация
nbsp;фемининность
Объектом _ является соц взаимодействие парней и дам
(*ответ*) гендерологии
nbsp;андрологии
nbsp;феминологии
nbsp;гендерной психологии
Неотклонимая распределительная компонента трехъярусной пенсионной системы
(*ответ*) предутверждает бедность в старом возрасте
nbsp;бережёт обыкновенный уровень жизни
nbsp;на сто процентов формируется с помощью накопительной системы
nbsp;ориентирована на сохранение высочайшего уровня жизни и заработка
Одним из первых трактатов по управлению семейным хозяйством является Домострой
(*ответ*) Ксенофонта
nbsp;Сократа
nbsp;Платона
nbsp;Цицерона