Рекреативная функция семьи - это
(*ответ*) физическая, материальная, нравственная поддержка

Рекреативная функция семьи - это
(*ответ*) физическая, вещественная, нравственная поддержка
nbsp;психологическая поддержка
nbsp;ощущение счастья
nbsp;общение
Предки в школе являются
(*ответ*) субъектами воспитательного процесса
nbsp;устроителями воспитательного процесса
nbsp;пассивными соучастниками педагогического процесса
nbsp;объектами воспитательного процесса в школе
Родительский клуб проводится в форме
(*ответ*) встреч
nbsp;информирования
nbsp;семинаров
nbsp;лекций
С точки зрения однородности состава, семейные клубы подразделяются на
(*ответ*) гомогенные и гетерогенные
nbsp;детоцентрического и социоцентрического типа
nbsp;малые, средние и большие
nbsp;ребяческие и подростковые
Семейные клубы на базе количественного параметра условно разделяются на
(*ответ*) малые, средние и большие
nbsp;гомогенные и гетерогенные
nbsp;детоцентрического и социоцентрического типа
nbsp;самоорганизующиеся и организуемые
Система отношений меж тружениками, органами гос власти, органами местного самоуправления и образовательными учреждениями, направленная на обеспечение согласования интересов по вопросам регулирования конкретно связанных с ними отношений, - это
(*ответ*) социальное партнёрство
nbsp;взаимодействие
nbsp;содружество
nbsp;кооперация
Общая деятельность педагогов и родителей по обучению и воспитанию малышей - это _ взаимодействия семьи и школы
(*ответ*) объект
nbsp;направление
nbsp;содержание
nbsp;предмет
Совместно распределенная деятельность соц частей - представителей разных социальных групп, результатом которой являются позитивные эффекты, принимаемые всеми соучастниками этой деятельности, - это
(*ответ*) соц партнерство в широком смысле
nbsp;кооперация
nbsp;участие
nbsp;взаимодействие
Совместные праздники, подготовка концертов, спектаклей, просмотр и обсуждение кинофильмов, спектаклей, соревнования, конкурсы, КВНы, туристские походы и слёты, экскурсионные поездки - это формы
(*ответ*) досуга
nbsp;взаимодействия
nbsp;познавательной деятельности
nbsp;трудовой деятельности
Совокупа мер организационного, правового, экономического нрава, направленных на упорядочение интересов в области отношений между партерами в области образования, - это _ общественного партнерства
(*ответ*) система
nbsp;содержание
nbsp;цель
nbsp;тип
Совокупа разных видов ресурсов, включая интеллектуальные, экономические, кадровые, организационные, методические, нужные для воплощения эффективной деятельности образовательного учреждения, - это
(*ответ*) потенциал социального партнерства
nbsp;педагогический потенциал
nbsp;педагогическая среда школы
nbsp;вещественно-техно база школы
Согласованная общая политика сторон, направленная на сохранение стабильности отношений и движение к реализации образовательных целей, - это _ партнерства
(*ответ*) стратегия социального
nbsp;направление
nbsp;объект социального
nbsp;предмет общественного