_ это строй, когда детки стоят один около другого, по

_ это строй, когда малыши стоят один около другого, по одной полосы, смотрят в одну сторону
nbsp;(*ответ*) Шеренга
Прыткий метод передвижения это
nbsp;(*ответ*) бег
nbsp;ходьба
nbsp;подлезание
nbsp;перелезание
Величина силы, которая приходится на 1кг веса тела это _ сила
nbsp;(*ответ*) условная
nbsp;безусловная
nbsp;взрывная
nbsp;психогигиеническая
Взаимодействие способностей, которое может возникнуть при одновременном разучивании движений, имеющих различные конечные фазы это _ перенос
nbsp;(*ответ*) отрицательный
nbsp;положительный
nbsp;внешний
nbsp;внутренний
Взаимодействие способностей, которое происходит в тех случаях, когда в технике движений есть сходство это _ перенос
nbsp;(*ответ*) положительный
nbsp;отрицательный
nbsp;наружный
nbsp;внутренний
Все двигательные реакции, совершаемые человеком, делятся на две группы:
nbsp;(*ответ*) обыкновенные
nbsp;(*ответ*) трудные
nbsp;общие
nbsp;приватные
Двигательная _ это деятельность, направленная на физическое и двигательное развитие ребенка, основным компонентом которой является движение
nbsp;(*ответ*) деятельность
Двигательная _ это ответ на внезапно появляющийся сигнал определенными движениями либо действиями
nbsp;(*ответ*) реакция
Двигательный _ это степень владения техникой деяния, при которой управление движениями исполняется автоматизированно и деянья отличаются высочайшей надежностью
nbsp;(*ответ*) навык
Движения, двигательные деянья, отдельные виды двигательной деятельности, которые употребляются для решения задач физического воспитания это
nbsp;(*ответ*) физические упражнения
nbsp;общеразвивающие упражнения
nbsp;главные движения
nbsp;физические свойства
Деяние для размещения в том либо ином строю это
nbsp;(*ответ*) построение
nbsp;смыкание
nbsp;размыкание
nbsp;перестроение
Деятельность, направленная на физическое и двигательное развитие малыша, основным компонентом которой является движение это
nbsp;(*ответ*) двигательная деятельность
nbsp;упражнение
nbsp;двигательный навык
nbsp;двигательная реакция
Актуально нужные для человека движения, которыми он пользуется в собственной разнообразной деятельности это
nbsp;(*ответ*) главные движения
nbsp;компетенции
nbsp;способности
nbsp;спортивная подготовка
Всеохватывающая способность человека целенаправлено координировать свои движения, точно исполнять их и разумно решать двигательные задачки это
nbsp;(*ответ*) ловкость
nbsp;выносливость
nbsp;сила
nbsp;быстрота
Способами развития быстроты являются:
nbsp;(*ответ*) повторный
nbsp;(*ответ*) переменный (с варьирующими ускорениями)
nbsp;(*ответ*) игровой
nbsp;(*ответ*) соревновательный
nbsp;метод серийных упражнений
nbsp;способ интервальных упражнений