Активное выключение из сознания досадной информации либо неприятного мотива - защитный

Активное выключение из сознания досадной инфы либо досадного мотива - защитный механизм, нарекаемый:
(*ответ*) вытеснением
nbsp;замещением
nbsp;проекцией
nbsp;рационализацией
Безотчетный перенос на иное личико и приписывание ему собственных чувств и желаний - способ защиты, именуемый рационализацией:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Биологическая база личности конкретно влияет на человека как на соц существо:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Биологическая черта человека (возраст) всегда совпадает с психическим пониманием возраста:
(*ответ*) ошибочно
nbsp;правильно
Восприимчивость, память, внимание - экзопсихические проявления:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Гипертимный тип характеризуется непрерывно приподнятым настроением, жаждой деятельности с тенденцией разбрасываться, но не доводить дело до конца:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Если у человека неадекватная самооценка, то он прибегает к стратегии quot;избегания неудачиquot;:
(*ответ*) верно
nbsp;ошибочно
Завышенный образ quot;Яquot; человека может стать предпосылкой его негативного отношения к другим людям:
(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
Личность - био качество:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Метаиндивидная подсистема обрисовывает тот вклад, который человек занес в мир:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Более признанной систематизацией человека как индивидума считается систематизация Б. Г. Ананьева:
(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
Неосознанная готовность действовать определенным образом именуется психической установкой:
(*ответ*) правильно
nbsp;неверно
Опосредованный энтузиазм - признак высочайшего уровня развития личности:
(*ответ*) правильно
nbsp;неверно
Поведенческая подструктура - готовность действовать в отношении объекта:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Поведенческая подструктура установки - образ познаваемого объекта:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Представление человека о собственных способностях и собственной наружности - поведенческий компонент образа quot;Яquot;:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Психологическое состояние, возникающее вследствие помехи, препятствующей достижению означаемой для человека цели именуется фрустрацией:
(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
Психология изучает все необыкновенности психологических процессов человека:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Ребенок до 6 лет испытывает опосредованный энтузиазм:
(*ответ*) ошибочно
nbsp;верно