Тесты, анкеты, опросники, интервью, беседы - все это образцы методов:

Испытания, анкеты, опросники, интервью, беседы - все это образцы способов:
(*ответ*) психодиагностических
nbsp;проективных
nbsp;практических
nbsp;организационных
Точность и устойчивость процедуры измерения, её независимость от варьирующихся случайных причин - это:
(*ответ*) надежность
nbsp;репрезентативность
nbsp;достоверность
nbsp;валидность
Требования, предъявляемые к применяемым процедурам, средствам измерения и оценки психического явления, называются требованиями:
(*ответ*) психометрическими
nbsp;психодиагностическими
nbsp;нормативными
nbsp;эмпирическими
Установление обоюдного расположения долей, сочиняющих целое, внутреннего строения запоминаемого представляет такой мнемотехнический прием, как:
(*ответ*) структурирование
nbsp;сортировка
nbsp;классификация
nbsp;ассоциация
Устойчивость внимания проявляется:
(*ответ*) в длительности сосредоточения внимания на объекте
nbsp;в направленности внимания сразу на несколько объектов
nbsp;в намеренном переносе внимания с одного объекта на другой
nbsp;в ступени сосредоточенности внимания на объекте
Доли, элементы объекта исследования, которые подлежат эмпирическому обследованию, - это:
(*ответ*) единицы анализа
nbsp;понятия
nbsp;единицы счета
nbsp;категории анализа
Человек способен к наивысшей интенсивности и сосредоточенности внимания в возрасте:
(*ответ*) 17-40 лет
nbsp;50-60 лет
nbsp;7-17 лет
nbsp;3-7 лет
Четкое представление и учет способностей психологии как науки и формы практической деятельности, постоянное увеличение собственного уровня психолого-педагогической компетентности - это требования принципа:
(*ответ*) правовой и этической правомочности
nbsp;конфиденциальности
nbsp;ответственности
nbsp;гуманизма и благополучия человека
Экспериментальный способ - это исследовательская деятельность в целях исследования причинно-следственных связей, которая предполагает последующее:
(*ответ*) исследователь сам вызывает изучаемое им явление и активно повлияет на него
nbsp;минимальное вмешательство экспериментатора в изучаемое явление
nbsp;в опыте имеется возможность только однократного получения результатов
nbsp;экспериментатор не может варьировать, изменять условия, при которых протекает явление
Элемент либо черта объекта, которые доступны наблюдению и измерению, - это:
(*ответ*) эмпирический индикатор
nbsp;единицы анализа
nbsp;категория анализа
nbsp;предмет анализа
Внимание - это направленность и сосредоточенность психической активности на определенном объекте или явлении:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Для исследования переключения внимания обычно употребляются красно-темные таблицы Шульте:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Для развития внимания в дошкольном и школьном возрасте довольно выучиться инспектировать текст, содержащий ошибки:
(*ответ*) нет
nbsp;да

Задать свой вопрос

---