Верны ли утверждения?
А) При оценке рейтинга того либо иного политика

Верны ли утверждения?
А) При оценке рейтинга того либо другого политика респонденту задается прямой вопрос, за кого он собирается голосовать; процент от общего числа респондентов в репрезентативной выборке, склоняющихся к выбору того либо другого политического лидера, считается рейтингом заключительного
В) Политический вес того либо другого фаворита определяется как числом поданных за него гласов (реальных - на выборах либо виртуальных - при построении рейтинга), так и числом гласов избирателей, интенсивно его не приемлющих
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) При расчете рейтинга политического влияния региональных фаворитов употребляются данные анкетирования
В) При расчете рейтинга политического воздействия региональных фаворитов используются данные экспертного опроса
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Процедура взвешивания результатов является принуждённой мерой, направленной на корректировку результатов измерений в сторону их большей реалистичности
В) Внедрение процедуры взвешивания конструктивно меняет картину политических предпочтений русских избирателей
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Различие между методом свободного интервью и беседы может быть раскрыто последующим образом: интервью в большей мере ориентировано на субъект-субъектное взаимодействие, а беседа - на субъект-объектный подход
В) Различие между способом свободного интервью и беседы может быть раскрыто следующим образом: интервью в большей мере нацелено на субъект-объектный подход (субъектом является интервьюер, а объектом - респонденты), беседа же - субъект-субъектное взаимодействие
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Рейтингом может называться не только персональная оценка, но и сам перечень соперников с приобретенными оценками в баллах, местах либо процентах
В) Один пункт рейтинга соответствует одному проценту
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Роль и воздействие анкетера на качество получаемых данных веско выше, чем интервьюера
В) Роль и воздействие интервьюера на качество получаемых данных значительно выше, чем анкетера
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Фокус-группа должна быть достаточно маленький, чтоб позволить ее соучастникам разговаривать предельно искренно
В) Убавленье численности фокус-группы ниже малого предела; удерживает творческое обсуждение, ограничивает количество новых мыслях, а нередко усугубляет и их качество
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Чем меньше стандартизировано интервью, тем больше возможность влияния интервьюера
В) Чем больше стандартизировано интервью, тем меньше возможность влияния интервьюера
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - нет
_ - активный соучастник сбора данных, остро реагирующий на действительные (а иногда и надуманные) недочеты вопросника, на методические и организационные просчеты исследователя и пробует их поправлять по ходу дела в меру собственного умения и осознания
nbsp;(*ответ*) Интервьюер
nbsp;Психолог
nbsp;Преподаватель
nbsp;Социолог