Для человека с интернальным локусом контроля отличительно
(*ответ*) убеждение в

Для человека с интернальным локусом контроля отличительно
(*ответ*) убеждение в том, что происходящие с ним действия зависят от его личностных свойств, таких, как компетентность, целеустремленность, уровень возможностей, и являются закономерным результатом его деятельности
nbsp;эмоциональное восприятие реальности, неуверенность в для себя, неэффективный самоконтроль, высокая напряженность
nbsp;доминирование чувственной неустойчивости, беспечности и небрежности, склонности к ненормативному поведению
nbsp;убеждение в том, что его успехи либо беды являются результатом таких наружных сил, как везение, случайность, давление окружения, иные люди
Достоинством способа репертуарных личных решеток является
(*ответ*) выявление собственных личных шкал человека, по которым он расценивает окружающий мир
nbsp;выбор социально положительного ответа, который предписывается публичными или групповыми нормами
nbsp;измерение представлений человека о для себя самом
nbsp;задание субъекту характеристик, по которым следует создавать оценку объекта
Защитный механизм самоотношения, благодаря которому, до этого всего, блокируется антипатия к для себя называется
(*ответ*) феноменом предохранительного клапана
nbsp;феноменом замещения
nbsp;феноменом компенсации
nbsp;стратегией обесценивания
Изучение музыкальных способностей связано с деятельностью
(*ответ*) Б.М. Теплова
nbsp;Е.И. Игнатьева
nbsp;Л.И. Уманского
nbsp;К.К. Платонова
Внедрение способа полного контекста при формировании конструктов репертуарной решетки предугадывает
(*ответ*) классифицикацию испытуемым комплекта частей разными способами
nbsp;переходы от конструкта более низкого уровня к наиболее общим конструктам для данного человека
nbsp;выбор из репертуара троек частей (триад), при котором для каждой триады испытуемый обязан избрать два элемента, схожих в чем-то меж собой и отличающихся от третьего
nbsp;внедрение ролевого перечня, который заполняется самим испытуемым (мужик, оцениваемый позитивно, отец, я через10 лет)
Употребляет типологию профессий по принципу дела человека к разным объектам окружающего мира и выделяет такую группу профессий, как человек - природа,
(*ответ*) таблица для приблизительного определения преимущественного типа будущей специальности Е.А. Климова
nbsp;инвентарь интересов Стронга
nbsp;протокол профессиональных предпочтений Кьюдера
nbsp;приблизительно-диагностическая анкета интересов С.Я. Карпиловской
К базисному уровню мотивационно-потребностной сферы личности относится
(*ответ*) физиологическая потребность, связанная с необходимостью поддерживать гомеостазис
nbsp;потребность в осмыслении окружающего
nbsp;потребность в принадлежности к определенной социальной группе, в признании индивида социальной средой, в общении, привязанности и любви
nbsp;потребность в безопасности и самосохранении, защите от насилия и угроз
К идеографическим методикам относятся
(*ответ*) репертуарные личностные методики
nbsp;процедура социометрии
nbsp;семантический дифференциал
nbsp;опросники черт личности
К методикам измерения локуса контроля относится
(*ответ*) шкала Роттера
nbsp;тест шутливых фраз
nbsp;шкала самоуважения Розенберга
nbsp;шкала ребяческой Я-концепции Пирса-Харриса
К. Сишор является творцом теста
(*ответ*) музыкальной одаренности
nbsp;на эстетическое осознание
nbsp;на осознание искусства
nbsp;музыкального ума
Калифорнийский психологический опросник личности (CPI) разработан
(*ответ*) Дж. Гоухом
nbsp;М. Рокичем
nbsp;В. Шутцем
nbsp;Т. Лири