Сопоставьте понятия и их содержание
nbsp;nbsp;Геном lt; совокупа генов, отличительных для

Сопоставьте понятия и их содержание
nbsp;nbsp;Геном lt; совокупность генов, отличительных для гаплоидного, т.е. одинарного комплекта хромосом данного вида организмов
nbsp;nbsp;Клон lt; совокупа клеток либо организмов, на генном уровне идентичных одной родоначальной клетке
nbsp;nbsp;Рецессивный признак lt; тот из родительских признаков, который не развивается у потомства первого поколения, является подавленным, в противоположность развитому, преобладающему признаку
Соотнесите понятия и их содержание
nbsp;nbsp;Магия lt; ритуальные операции с особенными предметами в сопровождении музыки, танцев, песнопений и заклинаний, операции, нацеленные на то, чтоб приневолить потусторонний мир навести посюсторонние действия в желательную сторону
nbsp;nbsp;Мифология lt; исторические предания о кульминационных моментах в судьбе сообщества, как они видятся спустя века, в неимение четкой инфы и очами людей, наделенных воображением
nbsp;nbsp;Фетишизм lt; вера в сверхъестественные силы разнородных неодушевленных предметов, подлежащих почитанию, сначало коллективному
Сопоставьте понятия и их содержание
nbsp;nbsp;Оптическая хемилюминесценция lt; излучение, связанное в первую очередь с перекисным окислением липидов
nbsp;nbsp;Инфракрасное термическое излучение lt; излучение, которое описывает температуру кожи, определяемую кровотоком
nbsp;nbsp;Акустотепловое излучение lt; излучение, которое в ультразвуковом спектре длин волн описывает рассредотачивание температуры внутри тела с более высоким пространственным разрешением, чем радиотепловое
nbsp;nbsp;Радиотепловое излучение lt; излучение, которое несет информацию о динамике тепловых полей внутренних органов и мозга
Сопоставьте понятия и их содержание
nbsp;nbsp;Биоэтика lt; мультидисциплинарная область познаний, предметом которой являются нравственные, юридические и социальные трудности развития медицины и биологии
nbsp;nbsp;Этикет lt; общепринятые управляла поведения, регламентирующие ежедневную (а теперь и официальную) жизнь стандартным комплектом приемов принятия пищи, отправления гигиенических нужд, встреч и времяпрепровождения с для себя сходственными
nbsp;nbsp;Табу lt; немотивированные запреты, воспрещающие первобытному человеку определенные поступки
nbsp;nbsp;Этология lt; научное направление, занимающееся на генном уровне обусловленными компонентами поведения и эволюцией поведения
Сопоставьте ученых и их идеи, открытия
nbsp;nbsp;А. Эйнштейн lt; создал специальную теорию относительности (100)
nbsp;nbsp;Галилей lt; установил, что все тела на Земле, если не учитывать противодействия воздуха, падают с одним и тем же ускорением
nbsp;nbsp;И. Ньютон lt; сделал теорию тяготения
Соотнесите ученых и их идеи, открытия
nbsp;nbsp;М. Планк lt; предложил новую формулу для рассредотачивания энергии в спектре темного тела
nbsp;nbsp;А. Эйнштейн lt; разработал идею квантов света
nbsp;nbsp;Н. Бор lt; разработал теорию атома
Сопоставьте ученых и их идеи, открытия
nbsp;nbsp;Э. Резерфорд lt; определил планетарную модель атома
nbsp;nbsp;Н. Бор lt; предложил квантовую модель атома
nbsp;nbsp;В. Гейзенберг lt; выстроил так именуемую матричную механику
Сопоставьте ученых и их идеи, открытия
nbsp;nbsp;Л. де Бройль lt; доказал идею о волновой природе вещественных частиц
nbsp;nbsp;Э. Шредингер lt; выстроил волновую механику
nbsp;nbsp;В. Паули lt; сформулировал принцип запрета, согласно которому в случайной физической системе не может быть 2-ух электронов, находящихся в одном и том же квантовом состоянии
Сопоставьте ученых и их идеи, открытия
nbsp;nbsp;П. Дирак lt; заложил основы релятивистской квантовой механики
nbsp;nbsp;А. Эйнштейн lt; на теоретическом уровне предсказал открытие фотона
nbsp;nbsp;Дж. Чедвик lt; открыл нейтрон
Спускаемые галлактические аппараты изучили физические и хим характеристики пород, слагающих поверхность
nbsp;(*ответ*) Марса
nbsp;(*ответ*) Венеры
nbsp;(*ответ*) Луны
nbsp;Сатурна
Постоянные и _ системы не способны к самоорганизации, они являются тупиками эволюции
nbsp;(*ответ*) сбалансированные
Становление человека происходило в заключительный период кайнозойской эпохи истории Земли, в конце эры
nbsp;(*ответ*) неогена
Строение недр _ другое, чем у Сатурна: толика каменистых материалов в них существенно больше
nbsp;(*ответ*) Урана
nbsp;(*ответ*) Нептуна
nbsp;Плутона
Теоретические исследования и экспериментальные пробы регистрации гравитационных волн раскрывают перспективы развития _ астрономии
nbsp;(*ответ*) гравитационной
Теоретическое предвидение существования во Вселенной _ одно из самых примечательных достижений теоретической астрофизики XX в.
nbsp;(*ответ*) темных дыр
nbsp;нейтронных звезд
nbsp;сверхновых звезд