Процесс упорядочения частей 1-го уровня в системе за счёт внутренних причин,

Процесс упорядочения частей одного уровня в системе за счёт внутренних причин, без наружного специфичного воздействия, - это
(*ответ*) самоорганизация
nbsp;самоактуализация
nbsp;самодетерминация
nbsp;самоопределение личности
Процесс формирования личностью собственного отношения к проф деятельности и метод его реализации через согласование личных и социально-проф потребностей, - это _ самоопределение
(*ответ*) профессиональное
Процесс формирования, обеспечения и реализации межличностного и межгруппового контакта, который обоснован необходимостью организации воплощения и поддержания общей деятельности людей, - это _
(*ответ*) общение
Раздел психологии развития, изучающий закономерности и механизмы, обеспечивающие возможность заслуги высшей ступени личного развития, - это
(*ответ*) акмеология
nbsp;психология
nbsp;социология
nbsp;педагогика
Свойство живых организмов возможности, выражающееся в их возможности, преодолевая либо используя наружные воздействия для реализации собственных потребностей, целенаправлено реагировать на причины внешней среды, - это _
(*ответ*) активность
Смыслообразующая _, - это состояние готовности к поиску смыслов, то состояние, которое предшествует деятельности и порождает её, обеспечивая личностную интерпретацию человеком собственной позиции условно формирования полосы жизни
(*ответ*) активность
Совокупа способностей и приемов самореализации и развития индивидуальности в рамках профессии, готовность к профессиональному росту, способность к самосохранению (по А.К.Марковой) это _ компетентность
(*ответ*) персональная
Совокупность представлений человека о самом для себя, на базе чего формируется внутренняя установка на отношения и поведение человека в сообществе и уровень притязаний, ожиданий от него, - это Я-_
(*ответ*) концепция
Соц _, - это модель поведения человека, беспристрастно данная социальной позицией личности в системе соц, общественных и собственных отношений
(*ответ*) роль
Специфическая форма активного дела человека к окружающему миру, содержание которой составляет его целесообразное изменение и преобразование, - это _
(*ответ*) деятельность
Способность к интеграции познаний и способностей, методов их использования в условиях изменяющихся требований наружней cреды, - это _
(*ответ*) компетентность
Способность человека избирать и иметь свой выбор, - это _
(*ответ*) самодетерминация
Субъективно воспринимаемая значимость для индивидума тех или других предметов, - это личностный _
(*ответ*) смысл
Установите соответствие
nbsp;деятельностная профкомпетентность lt; владение деятельностью на высочайшем профессиональном уровне, включает не только наличие особых познаний, но и умение применить их на практике
nbsp;личностная профкомпетентность lt; владение методами самовыражения и саморазвития, средствами противоборства профессиональной деформации
nbsp;персональная профкомпетентность lt; владение приемами саморегуляции, готовность к проф росту, неподверженность проф старению, наличие устойчивой проф мотивации
Установите соответствие
nbsp;личность lt; субъект социокультурной жизни, носитель личного начала, самораскрывающегося в контекстах социальных отношений
nbsp;индивидум lt; абстрактный, анонимный, единичный представитель сообщества, лишенный определенных содержательных характеристик и относящийся к роду человек
nbsp;субъект lt; носитель деятельности, сознания и зания
Установите соответствие
nbsp;индивидуальность lt; совокупа отличительных необыкновенностей и параметров, отличающих 1-го индивидума от иного
nbsp;образование lt; целенаправленный процесс и достигнутый итог воспитания и обучения в интересах человека, сообщества, страны
nbsp;компетентность lt; способность к интеграции знаний и способностей, процесс и достигнутый итог воспитания и обучения в интересах человека, общества, страны
Установите соответствие
nbsp;обучаемость lt; личные характеристики скорости и качества усвоения человеком познаний, умений и навыков в ходе обучения
nbsp;принятие решений lt; выбор 1-го из вариантов решения задачки либо задачи, в базе которой лежит информационное обеспечение и системный анализ ситуации
nbsp;мышление lt; обобщенное зание явлений внешнего мира, их сущности и существующих меж ними связей, исполняемое методом мыслительных операций