Психическая культура семьи - совокупность познаний, способностей и умений, обеспечивающих успешное

Психическая культура семьи - совокупность познаний, навыков и умений, обеспечивающих удачное исполнение родителями своих функций по воспитанию малышей:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Семьи можно поделить на функционально зажиточные и функционально несостоятельные:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Семья характеризуется определенной структурой, знаменитой внутренней расстановкой и сортировкой ее членов:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Стиль общения - это индивидуальная, устойчивая форма коммуникативного поведения человека, проявляющаяся в всех критериях его взаимодействия с окружающими:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Стиль семейных отношений определяет стиль воспитания малыша:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Учебно-теоретическая модель Б. Скинера основывается на сознательном и целенаправленном изменении поведения родителей, которое определяется ведущим принципом взаимоуважения членов семьи:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Биологические предпосылки определяют, какие именно психические качества появятся у малыша:
(*ответ*) нет
nbsp;да
В благосклонных критериях у здорового индивидума развиваются два вида активности: психологическая и соц:
(*ответ*) нет
nbsp;да
В восточных культурах человек осознает и воспринимает себя во многом в зависимости от той среды, в которой он в данное время действует:
(*ответ*) да
nbsp;нет
В традиционной китайской культурной традиции высшей добродетелью числилась индивидуализация человека:
(*ответ*) нет
nbsp;да
В онтогенезе человека соц место осваивается очень равномерно, через рвение малыша реализовать свои способности:
(*ответ*) нет
nbsp;да
В современных сообществах вхождение человека в соц место так же, как и в исторически ранние времена, исполняется через усвоение прав и повинностей:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Главная черта русского нрава заключается в его внешней антиномичности:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Когнитивные теории подразумевают, что поведение человека детерминировано его познаниями, которые трактуются как информированность человека:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Л. С. Выготский и А. Н. Леонтьев в качестве quot;среднегоquot; звена, порождающего психическое явление, предлагают установку:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Личность человека творят ценностные ориентации, которые складываются в его жизненном опыте и которые он проецирует на свое будущее:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Представители бихевиористической точки зрения считали, что установка является таким же приобретенным по законам научения в процессе опыта психологическим феноменом, как познание и навык:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Приверженцы гештальтпсихологии В. Келер и М. Вертгеймер устремлялись превознести роль личности:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Система убеждений - совокупа универсальных взоров индивидума на мир физический, соц и на самого себя:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Согласно Ядову, социальные фиксированные установки - система соц установок, которая обладает двухкомпонентной структурой:
(*ответ*) нет
nbsp;да