Направление методологии решения какой-или проблемы, задачки, в базе которого лежит рассмотрение

Направление методологии решения какой-либо проблемы, задачки, в базе которого лежит рассмотрение объектов, процессов и явлений как систем, именуется
(*ответ*) системным подходом
nbsp;системой
nbsp;целью
nbsp;фактором
Обеспечение подабающего уровня физического совершенства и здоровья учащихся общеобразовательных школ это цель
(*ответ*) школьного звена государственной системы физического воспитания
nbsp;педагогической системы предмета Физическая культура
nbsp;предмета Физическая культура
nbsp;государственной системы физического воспитания
Общее среднее физкультурное образование учащихся, цель школьного предмета Физическая культура, достигается методом решения взаимосвязанных и взаимообусловленных задач: 1) образовательно-инструктивного; 2) оздоровительно-рекреационного; 3) воспитательно-развивающего характера
(*ответ*) 1, 2, 3
nbsp;только 1, 2
nbsp;только 2, 3
nbsp;только 1, 3
Основываясь на положениях общей теории систем и теории социальных систем предмета Физическая культура, в структуре педагогической системы выделены: 1) субъекты деятельности; 2) предмет, на который направлена человеческая деятельность; 3) механизм деятельности субъектов, направленной на предмет деятельности; 4) обеспечение совокупного эффекта функционирования системы
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
nbsp;только 1, 3
nbsp;только 2, 3, 4
nbsp;только 1, 2
Предмет теории образования по физической культуре включает следующие вопросы: 1) место, значение, функции, цель физической культуры в содержании общего образования; 2) содержание предмета; 3) дидактические процессы, дидактические системы предмета и концепции ее обновления на разных этапах развития сообщества; 4) разработку педагогических технологий
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
nbsp;только 1, 3, 4
nbsp;только 2, 3, 4
nbsp;только 1, 2
Представление о социально обусловленных окончательных, этапных и промежуточных результатах учебно-воспитательного процесса по данной дисциплине это цель
(*ответ*) предмета Физическая культура
nbsp;государственной системы физического воспитания
nbsp;школьного звена национальной системы физического воспитания
nbsp;педагогической системы предмета Физическая культура
Причина, движущая сила какого-или процесса, явления, определяющая его нрав либо отдельные черты, это
(*ответ*) фактор
nbsp;системный подход
nbsp;система
nbsp;цель
Процесс и итог учебно-воспитательной работы осуществляемый образовательными учреждениями с ориентацией на подготовку преподавателей в сфере физической культуры, это _ физкультурное образование
(*ответ*) проф
nbsp;частное
nbsp;общее
nbsp;дополнительное
Процесс и итог учебно-воспитательной работы по предмету Физическая культура, ориентированные на формирование физической культуры личности школьников, это _ физкультурное образование
(*ответ*) общее
nbsp;дополнительное
nbsp;проф
nbsp;приватное
Процесс и итог учебно-воспитательной работы учреждений дополнительного образования в сфере физической культуры с ориентацией на формирование спортивных запасов это _ физкультурное образование
(*ответ*) дополнительное
nbsp;проф
nbsp;приватное
nbsp;общее
Роль педагогической системы дисциплины в реализации цели и задач ее преподавания в учреждениях общего образования это функция
(*ответ*) педагогической системы предмета Физическая культура
nbsp;самосохранения
nbsp;совершенствования
nbsp;открытой системы