Парафазия речи представляет собой
(*ответ*) нарушение речевого выражения, проявляющееся в

Парафазия речи представляет собой
(*ответ*) нарушение речевого выражения, проявляющееся в ошибочном употреблении отдельных звуков (букв) или слов в устной и письменной речи
nbsp;ложное воссозданье слов, содержащееся в соединеньи слогов, относящихся к различным словам, в одно слово
nbsp;неоднократное повторение отдельных слов, словосочетаний, предложений
nbsp;автоматическое повторение чужих слов
1-ая сигнальная система - это
(*ответ*) конкретное воздействие внутренней и внешней среды на разные сенсоры
nbsp;система речевых символов, символов, вызывающих у человека такие же реакции, как и реальные объекты, которые этими знаками обозначены
nbsp;сердитые проводящие пути от головного и спинного мозга к барорецепторам в мышцах
nbsp;сердитые проводящие пути от рецепторов к головному и спинному мозгу
Периферический речевой аппарат состоит из
(*ответ*) дыхательного, голосового и артикуляционного (либо звукопроизводящего) отделов
nbsp;резонаторной системы, артикуляционного и дыхательного отделов
nbsp;энергетической системы дыхательных органов, генераторной системы
nbsp;первой и второй сигнальной систем
Персеверативность речи представляет собой
(*ответ*) многократное повторение в ней отдельных слов, словосочетаний, предложений
nbsp;основное отличие речи человека от звуков, издаваемых животными, и содержится в определенном обозначении объектов окружающего мира
nbsp;характеристику внутренней речи, выражающуюся в отсутствии в ней слов, представляющих субъект (подлежащее), и присутствии только слов, относящихся к предикату (сказуемому)
nbsp;отнесенность речи к мышлению, а не к обслуживанию общения
Письменная речь представляет собой
(*ответ*) графически оформленную речь, организованную на базе буквенных изображений
nbsp;общение меж людьми средством знаков, отображенных на каком-или носителе
nbsp;речь, которая появляется, когда человек мыслит о чем-или, на уровне мыслей сочиняет планы
nbsp;систему применяемых человеком звуковых сигналов, письменных символов и знаков для передачи информации
Подъязычный нерв иннервирует мускулы
(*ответ*) языка двигательными нервишками
nbsp;шейки
nbsp;голосовых складок, мягкого нёба, органов дыхания и сердца
nbsp;глотки, глотки и является чувствительным нервом языка
Понятие первой и второй сигнальной систем в науке ввел
(*ответ*) И.П.Павлов
nbsp;А.Р.Лурия
nbsp;А.Н.Леонтьев
nbsp;Л.С.Выготский
Понятие представляет собой
(*ответ*) опосредованное и обобщенное познание о предмете, основанное на раскрытии его более либо наименее существенных беспристрастных связей и отношений
nbsp;то содержание, которое вносит в данное слово определенный человек
nbsp;воспринятое человеком значение какого-или явления, предмета, знака
nbsp;то содержание, которое вкладывают в данное слово все употребляющие его люди
Понятность речи представляет собой
(*ответ*) синтаксически правильное ее построение, а также применение в ней пауз или выделений слов с поддержкою логического ударения
nbsp;ее соответствие литературной норме
nbsp;последовательность, обоснованность ее изложения
nbsp;количество выраженных в ней идей, эмоций и стремлений, их значительность и соответствие действительности
Последовательность этапов построения развернутого речевого выражения представляет собой последующую цепь
(*ответ*) мотив выражения - идея (умысел) - схема выражения - внутренняя речь - внешнее речевое высказывание
nbsp;внутренняя речь - схема высказывания - мотив выражения - мысль (умысел) - наружнее речевое выражение
nbsp;схема высказывания - идея (умысел) - мотив выражения - внутренняя речь - наружное речевое высказывание
nbsp;идея (умысел) - мотив выражения - внутренняя речь - схема выражения - наружное речевое выражение
Правильность речи - это
(*ответ*) ее соответствие литературной норме
nbsp;ее доступность, ориентированность на ее восприятие адресатом
nbsp;достояние языковых средств, их обилие
nbsp;представленность в ней превосходнейших языковых средств, обусловленных целью выражения, для передачи инфы