Постоянно завышенный фон настроения в сочетании с жаждой деятельности, высочайшей активностью,

Непрерывно повышенный фон настроения в сочетании с жаждой деятельности, высочайшей активностью, предприимчивостью - все это отличительно (по Леонгарду) для типа акцентуации
nbsp;(*ответ*) гипертимного
nbsp;сенситивного
nbsp;шизоидного
nbsp;возбудимого
Предмет, который выступает в качестве средства ублажения потребности (по A.H. Леонтьеву), - это
nbsp;(*ответ*) мотив
nbsp;образ
nbsp;представление
nbsp;цель
Предпочтение испытуемыми одних стимулов (как более желанных) другим описывают проективные методики
nbsp;(*ответ*) изучения импрессии
nbsp;интерпретации
nbsp;структурирования
nbsp;изучения экспрессии
При помощи методики Айзенка определяют
nbsp;(*ответ*) тип темперамента
nbsp;свойства сердитой системы
nbsp;содержание самосознания
nbsp;необыкновенности памяти
Проективная методика исследования личности, имеющая целью выявление на психическом уровне нездоровых людей методом предъявления им 48 фото - это методика
nbsp;(*ответ*) Сонди
nbsp;ТАТ
nbsp;Розенцвейга
nbsp;Роршаха
Проективная методика, разработанная южноамериканским психологом Г.Мюрреем (1935), дозволяющая при поддержки анализа рассказа-сочинения человека после предъявления ему серии сюжетно неопределенных картинок судить о психологии этого человека - это методика
nbsp;(*ответ*) Направленного на определенную тематику апперцептивного теста (ТАТ)
nbsp;Юнга
nbsp;Розенцвейга
nbsp;Роршаха
Проективные методики предусмотрены для исследования, до этого всего
nbsp;(*ответ*) мотивационных образований
nbsp;коммуникативных возможностей
nbsp;характера
nbsp;интеллекта
Пространственно-координатная модель персональной либо групповой системы представлений - это
nbsp;(*ответ*) семантическое пространство
nbsp;семантический профиль
nbsp;познавательная структура
nbsp;система атрибуции
Процесс побуждения к деятельности и общению для достижения собственных целей либо целей организации величается
nbsp;(*ответ*) мотивированием
nbsp;мотивировкой
nbsp;активацией
nbsp;управлением
Психологические характеристики индивида, определяющие выбор направленности деятельности и поведения - это черты личности
nbsp;(*ответ*) мотивационные
nbsp;волевые
nbsp;чувственные
nbsp;умственные
Психодрама и проективная забава как проективные методики относятся к такому их виду, как методики
nbsp;(*ответ*) катарсиса
nbsp;исследования товаров творчества
nbsp;исследования импрессии
nbsp;исследования экспрессии