Соотнесите понятия и их содержание
nbsp;мистика lt; вера человека в способность

Сопоставьте понятия и их содержание
nbsp;магия lt; вера человека в способность сверхъестественными средствами оказывать влияние на естественный ход событий, на вещественные предметы или на иного человека
nbsp;фетишизм lt; поклонение неодушевленным предметам, которые наделялись сверхъестественной силой, способной оказать помощь
nbsp;анимизм lt; одушевление, наделение сверхъестественной душой всех вещей, сил и явлений природы
Сопоставьте понятия и их содержание
nbsp;шаманство lt; вера в возможность с помощью ритуальных действий, совершаемых особым лицом, установить контакт с духами для оказания ими поддержки при лечении хворей, охоте
и др.
nbsp;шаманизм lt; система религиозных воззрений, имеющая свое наружнее оформление и схожую у многих этносов социальную роль
nbsp;камлание lt; специальное действо, совершаемое шаманом для установления контакта с духами
Социальные университеты прошлого строились, опираясь на обычное право _ народный правопорядок, регулирующий отношения меж человеком и обществом в определенном этническом коллективе
(*ответ*) обычный
Среди антропологов есть предложения считать начальными две расы
(*ответ*) афро-европейскую
(*ответ*) афро-азиатскую
nbsp;австралоидную
Посреди ремесел _ как деятельность, связанная с огнем, считавшимся священной жизненной силой, имело особенное соц значение
(*ответ*) кузнечество
Термин _ играет существенную роль в этнографической систематизации народов мира и означает родство языков по их происхождению
(*ответ*) языковая семья
Обычными пережитками группового брака были _ в Древнем Риме
(*ответ*) сатурналии
Классическими способами истории нельзя учить самый большой период, прожитый населением земли,- эру бесписьменного _ сообщества
(*ответ*) доклассового
nbsp;рабовладельческого
nbsp;феодального
У скотоводов была _ община
(*ответ*) бродячая
Философское определение _ значит все то, что сотворено человеком в отличие от того, что создано природой
(*ответ*) культуры
Философы определяют понятие _ как одну из главнейших сфер жизни общества, охватывающую все существование людей вне их производственной и общественно-политической деятельности
(*ответ*) быт
nbsp;семья
nbsp;историко-культурная область
Функции _ племени управление хозяйственной деятельностью, разрешение межродовых споров, отстаивание интересов племени во вне, управление боевым делом
(*ответ*) главаря
nbsp;старейшины
nbsp;фаворита
Хронологически период происхождения _ совпадает с отделением скотоводства от земледелия для многих народов
(*ответ*) патриархата
Цель _ магии - защита индивида либо коллектива от хоть какого волшебного воздействия врага или ненужных деяний наружных сил
(*ответ*) охранительной
Людские коллективы формируются и группируются не только по этническим признакам, но и по роду _, по принадлежности к определенному классу, к муниципальному образованию
(*ответ*) деятельности
Этническую _ превосходнее всего следует разуметь как механизм проявления этнического самосознания
(*ответ*) идентичность
Этнографии в твореньи подлинной глобальной истории отводится не вспомогательная, а особенная роль, что очень главно при исследовании самой долгой прожитой населением земли эпохи - эпохи _ общества
(*ответ*) доклассового
Этнографии знамениты, начиная с XIX в., такие соотносимые с доклассовой эрой формы семьи, как
(*ответ*) кровнородственная
(*ответ*) турано-ганованская
(*ответ*) малайская
nbsp;непарная
Этнографии следует придавать в общей системе исторических наук вполне самостоятельное _ значение, не ограничивая при этом ее общенаучную роль
(*ответ*) мировоззренческое