В культуре существует многообразие форм, которые можно выстроить в порядке "высшие

В культуре существует обилие форм, которые можно выстроить в порядке quot;высшие - низшиеquot;:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
В сообществе и культуре могут существовать условия более благосклонные и наименее благосклонные для формирования таланта живописца:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
В отношении концепции социокультурного изменения, главенствовавшего в философии, социальной философии, философии истории XVIII и XIX веков практиковались идеи прогресса:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Глубокое осознание языка искусства и дискурса художественной культуры присуще только подготовленному меньшинству:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Искусство без системы социализации экспертов и публики не может существовать как художественная культура:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Искусство личное богатство:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Искусство несет в для себя представления об общем миропорядке:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Истоки понятия quot;цивилизацияquot; всходят к древним временам, культуре Древней Греции и Древнего Рима:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Любая компонента художественной культуры сама связана со специфическим для нее методом разрешения особого класса социально означаемых заморочек и вопросов, без чего просто невероятно успешное ее функционирование:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Логическая структура линейных теорий внутренне однородна:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Меж понятиями quot;культураquot; и quot;цивилизацияquot; нет существенных различий и по смыслу, по употреблению в тех либо других случаях:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Недостаточно завладеть языком художественной культуры, чтоб по книжкам, картинам, музыкальным творениям, фильмам, спектаклям выделить эстетическую специфику разных культур и подкультур:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
По К. Ясперсу культуры, где не произошел переход от мифологического сознания к разумному, не смогли quot;перескочитьquot; осевое время:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Познавательная сила искусства содержится в наибольшей приближенности к действительности:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Специалистами в искусстве могут стать далековато не все, кто получает особое образование:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Само явление художественной культуры еще ближе к ежедневной жизни, чем, скажем наука:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Свойство и способность человека формировать образы сочиняет базу содержания художественной культуры:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Современные политологи и политобозреватели обычно разговаривают о quot;конфликте цивилизацийquot;, а не о quot;конфликте культурquot;:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Социокультурные условия бытия живописца не являются решающими для динамики художественной культуры:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Экономическая наука XIX века отказалась от линейных законов:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
В Древнем Египте отличительны внутриклассовая борьба, гораздо пореже межклассовая:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет