_ человек, описываемый со стороны своих социально означаемых различий от

_ человек, описываемый со стороны собственных социально означаемых различий от иных людей, своеобразие психики и личности индивидума, ее неповторимость
nbsp;(*ответ*) Особенность
_ дела субъективно переживаемые дела меж людьми различных национальностей
nbsp;(*ответ*) Межэтнические
_психология ветвь психологии, изучающая психические необыкновенности и закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные их включением в социальные группы и существование в их, а также психологические свойства этих групп
nbsp;(*ответ*) Соц
Б.Ф.Ломов отмечает, что взаимодействие психологии с иными науками исполняется через отрасли психологической науки: с природными науками через _, психофизиологию, сравнительную психологию
nbsp;(*ответ*) психофизику
nbsp;социальную психологию
nbsp;патопсихологию
Б.Ф.Ломов отмечает, что взаимодействие психологии с иными науками осуществляется через отрасли психической науки: с медицинскими науками через мед психологию, _, нейропсихологию и т.д.
nbsp;(*ответ*) патопсихологию
nbsp;психофизику
nbsp;социальную психологию
Б.Ф.Ломов отмечает, что взаимодействие психологии с иными науками исполняется через отрасли психической науки: с публичными науками через _,
nbsp;(*ответ*) социальную психологию
nbsp;психофизику
nbsp;акмеологию
nbsp;патопсихологию
В анализе психологии субъекта существуют последующие нюансы
nbsp;(*ответ*) динамический
nbsp;(*ответ*) структурный
nbsp;соц
nbsp;социологический
В зависимости от дифференциации разных видов активности выделяют субъект
nbsp;(*ответ*) жизнедеятельности
nbsp;(*ответ*) практической деятельности
nbsp;(*ответ*) общения
nbsp;мечтания
В зависимости от дифференциации различных видов активности выделяют субъект
nbsp;(*ответ*) принятия решений
nbsp;(*ответ*) морали
nbsp;(*ответ*) права
nbsp;чувств
В концепции личности А. Н. Леонтьева центральное место принадлежит понятию личностный _
nbsp;(*ответ*) смысл
В отчественной науке начало философско-психического анализа проблемы субъекта положено
nbsp;(*ответ*) С.Л.Рубинштейном
nbsp;(*ответ*) К.А.Абульхановой-Славской
nbsp;(*ответ*) А.В.Брушлинским
nbsp;И.П.Павловым
В роли субъекта могут выступать
nbsp;(*ответ*) группа
nbsp;(*ответ*) личность
nbsp;деятельность
nbsp;общение
В системном подходе психологические явления представляются как
nbsp;(*ответ*) многоуровневые
nbsp;(*ответ*) многоплановые
nbsp;(*ответ*) многомерные
nbsp;монометрические
В русский период была заложена система методологических и теоретических принципов исследования психологических феноменов, в согласовании с которыми главным предметом исследования является _, опосредствующая все психологические процессы
nbsp;(*ответ*) поведение
nbsp;деятельность
nbsp;либидо
nbsp;потребность
В советский период была разработана _психического развития человека Л.С. Выготского
nbsp;(*ответ*) культурно-историческая теория
nbsp;психоаналитическая теория
nbsp;бихевиористская теория
nbsp;биогенетическая теория