_ упругость характеризуется величиной амплитуды движений при самостоятельном исполненьи упражнений благодаря

_ упругость характеризуется величиной амплитуды движений при самостоятельном исполненьи упражнений благодаря мышечным усилиям.
nbsp;(*ответ*) Активная
nbsp;Пассивная
nbsp;Общая
nbsp;Особая
_ упругость характеризуется подвижностью во всех суставах тела и дозволяет выполнять разнородные движения с большой амплитудой.
nbsp;(*ответ*) Общая
nbsp;Активная
nbsp;Пассивная
nbsp;Особая
_ упругость это предельная подвижность в отдельных суставах, определяющая эффективность спортивной либо мастерски-прикладной деятельности.
nbsp;(*ответ*) Особая
nbsp;Активная
nbsp;Пассивная
nbsp;Общая
_ гимнастик ориентирована на укрепление здоровья, общей физической подготовленности, закаливание организма, воспитание правильной осанки, укрепление внутренних органов и их систем.
nbsp;(*ответ*) Главная
nbsp;Художественная
nbsp;Лекарственная
nbsp;Ритмическая
_ гимнастика употребляется для улучшения состояния нервной системы, повышения тонуса организма, снятия отрицательных чувств, улучшения телосложения, исправления осанки.
nbsp;(*ответ*) Лекарственная
nbsp;Ритмическая
nbsp;Художественная
nbsp;Спортивная
_ гимнастические упражнения ориентированы на более полное внедрение всех движущих сил при исполнении физических упражнений и одновременное убавление сил тормозящих.
nbsp;(*ответ*) Динамичные
nbsp;Статические
nbsp;Аэробные
nbsp;Анаэробные
_ гимнастические упражнения связаны с недвижным сохранением какого-либо положения тела и его позы.
nbsp;(*ответ*) Статические
nbsp;Оживленные
nbsp;Аэробные
nbsp;Анаэробные
_ детей приучивают строиться: с поддержкою воспитателя в круг, в колонну друг за другом, запоминая впереди стоящего малыша.
nbsp;(*ответ*) Со второй младшей группы
nbsp;С первой младшей группы
nbsp;Со средней группы
nbsp;В старшей группе
_ содержится в том, что ребенок передвигается по данному кругу, исполняя определенные упражнения либо задания, позволяющие неоднозначно воздействовать на мышцы, разные органы и системы организма.
nbsp;(*ответ*) Метод радиальный тренировки
nbsp;Метод регламентации
nbsp;Игровой способ
nbsp;Наглядный способ
_ величаются движения, в которых наблюдается повторяемость одних и тех же фаз в требовательной последовательности.
nbsp;(*ответ*) Повторяющимися
nbsp;Ациклическими
nbsp;Статическими
nbsp;Динамичными
_ обучения движениям сочиняют разнородные физические упражнения, подвижные и спортивные забавы, подобранные в согласовании с возрастными особенностями малыша.
nbsp;(*ответ*) Содержание
nbsp;Формы
nbsp;Методы
nbsp;Цели
_ подразумевает соблюдение последующих критерий: наличие твердо предписанной программы движений; четкое нормирование нагрузки по ходу исполненья упражнения; создание наружных критерий, облегчающих управление деяниями малыша.
nbsp;(*ответ*) Способ регламентации
nbsp;Способ радиальный тренировки
nbsp;Репродуктивный способ
nbsp;Соревновательный способ