Способность человека воспринимать, расценивать и синтезировать поступающую извне информацию в виде

Способность человека принимать, расценивать и синтезировать поступающую снаружи информацию в виде превосходно распознаваемых или же неотчетливых сигналов ограничена:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Существует внутривидовая неоднородность меры выраженности прирожденных параметров и возможностей людей:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Парадокс творчества остается сравнительной quot;terra incognitaquot; для науки:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Человек может ограничиться беспристрастно-прагматическим мироощущением:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Человек структурирует свои дела с окружением ограничено средством качественно разнородных процессов:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Четкое общепризнанное определение того, что из себя представляет гуманитарное познание сложилось теснее в конце ХХ века:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Число стимулов, одновременно воздействующих на человека, которые он в состоянии держать под контролем, ограничено:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Археологическая культура - основная единица описания каменного века - совпадает с культурой в философском, социологическом, этнографическом понимании:
(*ответ*) нет
nbsp;да
В Старом Египте отличительна внутриклассовая борьба, реже межклассовая:
(*ответ*) да
nbsp;нет
В индийском искусстве главной является красота:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Главную роль в верованиях старых людей играет культ мертвых:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Верхнепалеолитический комплекс разорван, локален, погружен в тесные ниши местных культур и скрыт от взора как безотчетная, глубокая база современности:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Видение сути культуры на первый план выходит ее черта - воспроизведение деятельности по исторически данным основаниям:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Происхождение языка в позднем палеолите вызывает сомнения:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Все исследователи первобытной культуры признают, что палеолитические изображения - девайсы обряда:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Египет начал складываться как система Номов:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Искусство эпохи неолита говорит об неименьи абстрактного мышления у старых живописцев:
(*ответ*) нет
nbsp;да
К концу мадленского периода орнамент уступает место пещерной живописи:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Необыкновенность Египта - обожествленное поклонение и послушание власти, что отражено в искусстве и архитектуре:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Монументы мегалитической архитектуры были узко связаны с религиозно-культовыми мыслями, которые в эту эру веско усложняются:
(*ответ*) да
nbsp;нет