Воспитательные дома появились по инициативе и под управлением
(*ответ*) И.И.Бецкого

Воспитательные дома появились по инициативе и под руководством
(*ответ*) И.И.Бецкого
nbsp;П.Ф.Лесгафта
nbsp;Е.Н.Водовозовой
nbsp;М.X.Свентицкой
2-ой младшей группой называется
(*ответ*) Группа 3-4 лет
nbsp;Группа 5-6 лет
nbsp;Группа 6-7 лет
nbsp;Группа 4-5 лет
Высказывание: Ребяческий сад есть воспитательное заведение для молодых деток от 3 до 7 дет без различия сословий, религии и пола. Цель детского сада физическое, умственное и поочередно нравственное развитие малышей, - принадлежит
(*ответ*) А.С.Симонович
nbsp;М.Х.Свентицкой
nbsp;И.И.Бецкому
nbsp;П.Ф.Лесгафту
Выражение: Как для всякого рода людского весь мир это школа, от начала до конца веков, так для каждого человека его жизнь школа, от колыбели до гроба - содержится в книжке
(*ответ*) Всеобщий совет исправления дел человечьих
nbsp;Управление по физическому образованию деток
nbsp;Введение в общую психологию
nbsp;Теория и методика обучения физической культуре
Генеральная ассамблея Организации Объединенных Наций приняла Конвенцию о правах малыша
(*ответ*) В 1989 году
nbsp;В 1962 году
nbsp;В 1948 году
nbsp;В 1950 году
Государственное обучение в Спарте было рассчитано на
(*ответ*) 12 лет
nbsp;16 лет
nbsp;14 лет
nbsp;8 лет
Государственное обучение в Спарте начиналось
(*ответ*) С 7-летнего возраста
nbsp;С 6-летнего возраста
nbsp;С 5-летнего возраста
nbsp;С 9-летнего возраста
Готовность к систематическому обучению в школе формируется
(*ответ*) К 67 годам
nbsp;К 5-6 годам
nbsp;К 7-8 годам
nbsp;Только в возрасте 7 лет
Деловые, познавательные и личностные мотивы общения были выделены
(*ответ*) М.И.Лисиной
nbsp;Л.С.Выгодским
nbsp;Ж.Пиаже
nbsp;Д.Б.Элькониным
Малышей старшего дошкольного возраста в трудовой деятельности завлекает
(*ответ*) Материальный итог
(*ответ*) Моральный результат
(*ответ*) Гордость от без помощи других достигнутого результата в труде
nbsp;Сложность задания
Дети 67 лет
(*ответ*) Имеют веский опыт конструирования из строительного материала, что дает возможность сформировывать у них более трудные умения
nbsp;Интенсивно развиваются на упражнениях в ребяческом саду в области конструктивной деятельности
nbsp;Открывают для себя возможность конструировать различными методами (методом подмены маленьких деталей на более большие либо пристраивая мелкие детали)
nbsp;Сформировывают обобщенные методы деяний и обобщенные представления о конструируемых объектах
Дети в 5-6 лет завладевают
(*ответ*) Сюжетной аппликацией
(*ответ*) Пейзажной аппликацией
nbsp;Предметной аппликацией
nbsp;Декоративной аппликацией

Задать свой вопрос

---