Мотив - наружная причина к совершению определенных деяний:
(*ответ*) нет
nbsp;да

Мотив - внешняя причина к совершению определенных деяний:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Мотив аффилиации - мотив рвения к изолированности:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Мотив власти, по Г. А. Мюррею, - получение ублажения от контроля над иными людьми:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Мотив отвержения - робость быть отвергнутым иными людьми:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Мотивация - процесс постоянного выбора решений, деяний:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Мотивы являются основой всех форм направленности:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Общительность и стремление к сотрудничеству - внутренние характеристики мотива аффилиации:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Извиненьем злости служат идейные и религиозные мотивы:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Основными мотивационными направленностями деятельности личности являются:
(*ответ*) ориентация на фуррор и на избегание беды
nbsp;надежда на превосходного управляющего и понимающих сослуживцев
nbsp;вера в будущее и равнодушие к настоящему
nbsp;надежды на удачу и благосклонные происшествия
Основой для формирования направленности личности является воспитание:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Просоциальный мотив - база деятельности на психическом уровне здорового человека:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Просоциальный мотив - чисто эгоистические деянья человека, направленные на достижение собственных интересов:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Склонность - интерес в динамике своего развития с волевым компонентом:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Рвение - желание без волевого компонента:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Тенденция к торможению злости происходит, когда:
(*ответ*) собственная злость вызывает раскаянья и угрызения совести
nbsp;данный индивидум побаивается ответной, сходственной реакции
nbsp;данный индивидум побаивается публичного воззрения
nbsp;ситуация оценивается как грозящая
Убеждение - высшая форма направленности:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Убеждение - одна из форм проявления направленности:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Удовлетворение потребностей перебегает от потребностей более высочайшего уровня к первичным:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Формирование личности - развитие мотивационной сферы:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Формирование направленности происходит в итоге адаптации к окружающей среде:
(*ответ*) нет
nbsp;да

Задать свой вопрос

---