Верны ли утверждения?
А) Метр является системой организации ритма, делает норму

Верны ли утверждения?
А) Метр является системой организации ритма, создает норму отсчета музыкальных произведений.
В) Главной тип созвучия аккорд, представляющий собой созвучие из трёх и более разновысотных музыкальных звуков.
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В -нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Музыкальная интонация (даже состоящая из 2-ух-3-х звуков), в отличие от речевой, несет в для себя музыкальный образ.
В) В музыкальной интонации заключено главное содержание музыки. Это звуковое, вещественное воплощение музыкальной идеи, умысла живописца.
Подберите правильный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В -нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Музыкальная интонация более развита, чем речевая, и имеет богатейшие выразительные способности, так как появляется в особенной музыкально-звуковой (ладовой) системе и ритмической организации, а звуки, из которых она складывается, владеют точно фиксированной вышиной.
В) В. В. Медушевский разработал теорию интонации, в основе которой лежат идеи нейропсихологии о многофункциональной асимметрии полушарий головного мозга.
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В -нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Музыкальные произведения, рекомендуемые дошкольными образовательными программками, должны быть небольшими по объему, время их заучивания не обязано превосходить 58 минут.
В) Главные музыкальные способности (по Б.М. Теплову) связаны с восприятием и воссозданьем звуко-высотного и ритмического движения.
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В -нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) На рубеже XIXXX веков в Рф была развита сеть ребяческих садов с долгим присутствием деток (7, 9 либо 12 ч), в зависимости от условий работы мамы.
В) В 20-е годы прошлого века эстетическое воспитание малышей в детских садах было заменено патриотическим воспитанием, имевшим очевидную революционную направленность.
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - нет
nbsp;А - да, В -нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Назначение музыкально-дидактических упражнений обучить малыша различать характеристики и свойства чувственно воспринимаемых явлений.
В) В 40-50-е годы в СССР отсутствовала сеть дошкольных образовательных учреждений.
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В -нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) 1-ые педагоги с музыкальным образованием, отвечающие за постановку музыкальной работы со всеми детками ребяческого сада, появились в опытнейших детских садах в 40-е годы XX века.
В) Музыкальный инструмент, более нередко используемый детьми на музыкальных упражнениях для воссозданья легких жанрово-определенных мелодий, металлофон.
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В -нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - нет