Э. Шпрангер исходил из различий ценностных ориентаций, актуальных позиций и отношений

Э. Шпрангер исходил из различий ценностных ориентаций, актуальных позиций и отношений личности к определенным видам деятельности:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
А. Н. Леонтьев разработал понятие quot;согласиеquot;, под которым разумел наличие схожих ориентаций членов группы по отношению к означаемым для их ценностям:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
В неформальных группах ни эталоны, ни роли не предписаны, в их нет заданной системы взаимоотношений по вертикали, т. е. отсутствует строгая структура quot;властиquot;:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Групповые нормы - социально-психические средства и механизмы, с поддержкою которых группа вдохновляет собственных членов к исполнению и соблюдению норм:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Групповые санкции - социально-психические средства и механизмы, с подмогою которых группа побуждает своих членов к выполнению и соблюдению норм:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Л. Фестингером сплоченность оценивалась на базе частоты и прочности коммуникативных связей, проявляющихся в группе:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Малая группа - группа людей, объединенных каким-или общим энтузиазмом и находящаяся в постоянном контакте друг с ином:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Малая группа - группа людей, объединенных каким-либо общим интересом и находящаяся в постоянном контакте друг с ином:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Разногласье должно порождать неуважительность:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Общение в группе - размен информацией меж ее членами для достижения взаимопонимания в процессе совместной жизни и деятельности:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Позиция - система взоров, ценностей, установок, выражающих отношение индивидума к событиям, вопросам совместной деятельности группы:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Роль - нормативно одобренный метод поведения, ожидаемый от личности, занимающей тот или иной статус в группе:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Роль - нормативно одобренный способ поведения, ожидаемый от личности, занимающей тот либо иной статус в группе:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Совокупа происходящих в малой группе динамических процессов обычно именуют групповой динамикой либо психодинамикой:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Социально-психологический подход содержится в изучении социально-психических явлений и процессов, возникающих и функционирующих в группах при общей деятельности людей, входящих в их:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Сплачивающая функция - способствование в группе возникновению единичного мнения, достижению взаимопонимания, согласия, отысканию компромисса, установлению близких отношений:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Становящиеся группы - группы, характеризующиеся сложившейся структурой взаимодействия, сформировавшимися деловыми и собственными взаимоотношениями, наличием общепризнанных лидеров, эффективной общей деятельностью:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Суть парадокса quot;референтная группаquot; состоит в том, что часть членов определенных малых групп делят нормы поведения, принятые в иной группе:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет