Посреди мастеров Средней Италии в период Позднего Возрождения высится фигура
(*ответ*)

Посреди мастеров Средней Италии в период Позднего Восстановления возвышается фигура
(*ответ*) Микеланджело Буанарроти
nbsp;Тициана
nbsp;Бассано
nbsp;Бергамо
Скульптура юного Вакха (1518) Сансовино стоит в
(*ответ*) Флорентийском Государственном музее
nbsp;Лувре
nbsp;Сан Марко в Венеции
nbsp;основном зале Дворца дожей
Стилистическую линию Вица во второй половине XVв. продолжает южно-тирольский мастер из Брунека
(*ответ*) Михаэль Пахер
nbsp;Шонгауэр
nbsp;Дюрер
nbsp;Вольгемут
Взыскательная приверженность определённой позиции концепции жизни и миропонимания - это _
(*ответ*) концепционность
Творение позднего Тициана Пьета, после погибели живописца, окончена его воспитанником
(*ответ*) Пальмой Младшим
nbsp;Пальмой Веккьо Старшим
nbsp;Веронезе
nbsp;Парисом Бордоне
Творчество Гусса оценивали и за пределами Нидерландов. Его знали и изучали
(*ответ*) Жан Клуэ Старший
(*ответ*) Доменико Гирландайо
nbsp;Дюрер
nbsp;Моретто
Творчество Джорджоне завершается 2-мя незаконченными твореньями (1508-1510)
(*ответ*) Концерт
(*ответ*) Спящая Венера
nbsp;Гроза
nbsp;Юдифь
Творчество Якопо дель Понте следовало бы разглядывать в сравнении с искусством
(*ответ*) Тинторетто
nbsp;Тициана
nbsp;Джорджоне
nbsp;Беллини
Тинторетто должен глубочайшему освоению творческого опыта таким мастерам, как
(*ответ*) Микеланджело
(*ответ*) Тициана
nbsp;Веронезе
nbsp;Леонардо
Тинторетто обучался живописи у
(*ответ*) Бонифацио Веронезе
nbsp;Рубенса
nbsp;Беллини
nbsp;Тициана
Тип венецианского публичного строения эпохи средних веков и Возрождения - это _
(*ответ*) скуола
Тип художественной образности, основанный на фантастике, хохоте, гиперболе, необыкновенном сочетании и контрасте умопомрачительного и реального, великолепного и некрасивого, катастрофического и комического, правдоподобия и карикатуры, - это _
(*ответ*) гротеск
Тициан вводит мотив драматического переживания, мотив развития страсти в картину
(*ответ*) Даная
nbsp;Венера Урбинская
nbsp;Ассунте
nbsp;Се человек
Трагические конфликты медли, скорбь и мученья людей, выражены с особенной силой, как это было свойственно эре, в картине
(*ответ*) Распятие
nbsp;Сусанна
nbsp;Спасение Арсинои
nbsp;Обольщенье Христа
У Дюрера не было воспитанников, но с ним приблизительно связывают Нюрнбергских живописцев
(*ответ*) Ганса Зебальда
(*ответ*) Бартеля
(*ответ*) Георга Ленца
nbsp;Лохнера
nbsp;Шонгауэра