Раскрывая содержание идеи научной объективности, Поппер отмечает
nbsp;(*ответ*) то, что обозначается

Раскрывая содержание идеи научной объективности, Поппер отмечает
nbsp;(*ответ*) то, что обозначается как научная объективность, зависит от целого ряда публичных и политических отношений
nbsp;(*ответ*) научная объективность - публичное дело обоюдной критики
nbsp;объективность науки зависит от объективности ученых
nbsp;в соц науках объективности достичь легче, чем в естествознании
Распространяя структурный способ на область истории, Фуко изучит
nbsp;(*ответ*) связную структуру представлений в каждый исторический период
nbsp;(*ответ*) глубинное родство на уровне общих мыслительных структур данного периода
nbsp;(*ответ*) исторически изменяющиеся системы мыслительных предпосылок познания
nbsp;эволюцию тех либо других мыслях и представлений во медли
nbsp;наружные различия меж теми либо другими сужденьями
Рассмотрение общества через естественнонаучные факторы
nbsp;(*ответ*) механика lt; Ж. Ламетри
nbsp;(*ответ*) био lt; Г. Спенсер
nbsp;(*ответ*) географические lt; Г. Т. Бокль, Тернер
nbsp;(*ответ*) демографические lt; А. Кост, М. М. Ковалевский
Речь, беседа как объект лингвистического изучения _
nbsp;(*ответ*) дискурс
nbsp;эпистема
nbsp;экскурс
nbsp;контекст
С сообществом полного отчуждения связан _ тип социального нрава (по Фромму)
nbsp;(*ответ*) рыночный
nbsp;рецептивный
nbsp;эксплуататорский
nbsp;стяжательский
С точки зрения _ _, нет объективной правды, но есть лишь правды для той либо другой эпохи
nbsp;(*ответ*) исторического релятивизма
С точки зрения _ _, есть правды или наука для той либо другой группы, класса (к примеру, пролетарская наука и буржуазная наука)
nbsp;(*ответ*) социологического релятивизма
С точки зрения лидеров Баденской школы, существует два класса наук _ (или_)
nbsp;(*ответ*) идиографические и номотетические
nbsp;(*ответ*) исторические и природные
nbsp;основательные и прикладные
nbsp;эмпирические и теоретические
С точки зрения редукционизма, научным считается то, что относится к области _ наук
nbsp;(*ответ*) природных
С точки зрения социальной феноменологии
nbsp;(*ответ*) некие науки могут конструировать разумные модели иррациональных деяний
nbsp;(*ответ*) мышление здравого смысла нередко конструирует иррациональные модели рациональных действий
nbsp;модельные конструкции социального мира, чтобы быть научными, должны отвечать требованиям, как минимум, 1-го из 3-х постулатов
nbsp;рациональные конструкции моделей человеческого действия есть модели рационального человеческого деяния
nbsp;цель модельных конструкций соц наук интерпретировать образцы иррационального поведения как разумные
С точки зрения социальной феноменологии, научные открытия
nbsp;(*ответ*) являются временными
nbsp;(*ответ*) зависят от путей зания и методов интерпретации, которые впоследствии могут быть изменены
nbsp;являются безусловными правдами
nbsp;претендуют на конечное объяснение собственного предмета
Свойственные той или другой культуре способы организации практической повседневной деятельности _
nbsp;(*ответ*) этнометоды
Синтезом структурно-функциональной модели равновесия и модели социального конфликта стала общая теория социальных
nbsp;(*ответ*) систем
Системный анализ сообщества
nbsp;(*ответ*) предполагает анализ специфичных необыкновенностей системной организации
nbsp;(*ответ*) дифференцируется на ряд условно автономных уровней, дополняющих, но не сменяющих друг друга
nbsp;(*ответ*) просит создания обособленных теорий различного ранга абстракции
nbsp;сводится к изучению законов строения, функционирования и развития сообщества вообщем
nbsp;ограничивается максимально абстрактным уровнем рассмотрения универсальных свойств общества