В психоанализе препятствие, мешающее ублажению инстинкта, именуется
(*ответ*) антикатексисом

В психоанализе препятствие, мешающее ублажению инстинкта, называется
(*ответ*) антикатексисом
nbsp;комплексом
nbsp;танатосом
nbsp;катексисом
В психологии чувств вся совокупа феноменов, относящихся к чувствам, величается чувственной
(*ответ*) сферой
nbsp;плоскостью
nbsp;категориальностью
nbsp;операцией
В ряду иных причин настоятельную необходимость смены акцента предмета психологии с сознания на поведение вызвали
(*ответ*) урбанизация и производственный бум
nbsp;демографический взрыв
nbsp;повышение количества браков
nbsp;сокращение количества разводов
В случае воздействия молекул хлороформа на сенсоры человека, на самом деле мы чувствуем
(*ответ*) вкус
nbsp;давление на шкуру
nbsp;изменение температуры
nbsp;запах
В состоянии двойного сознания (периодические амнезии) полная и частичная память могут 1) существовать сразу; 2) чередоваться; 3) исключать друг друга
(*ответ*) 2, 3
nbsp;3
nbsp;2
nbsp;1, 2, 3
В структуре психики речь относится к психологическим
(*ответ*) процессам
nbsp;свойствам
nbsp;образованиям
nbsp;состояниям
В структурных теориях памяти доказывается, что при воспроизведении следов памяти в длительной памяти чаще встречаются _ оплошности
(*ответ*) семантические
nbsp;чувственны
nbsp;тактильные
nbsp;акустические
В целом стресс выполняет функцию
(*ответ*) мобилизации актуальных сил организма
nbsp;аффекта
nbsp;мотивации деятельности
nbsp;дезорганизации исполняемой деятельности
Главными критериями обеспечения случайного внимания являются: 1) значение выполняемой задачки; 2) нрав общественного взаимодействия; 3) интерес личности; 4) особенности общения
(*ответ*) 1, 3
nbsp;1, 2, 3, 4
nbsp;2, 3, 4
nbsp;2, 4
Вербализуемая в определенный момент медли определенная часть латентных смыслов называется
(*ответ*) речью
nbsp;значением
nbsp;знаком
nbsp;языком
Связь меж когнитивной информацией и мотивационными эффектами усматривается в теории
(*ответ*) диссонанса
nbsp;деятельности
nbsp;поля
nbsp;баланса
Вид внимания, данный человеку с самого его рождения в виде врожденной способности избирательно реагировать на те либо другие наружные либо внутренние стимулы, - это внимание
(*ответ*) естественное
nbsp;невольное
nbsp;непосредственное
nbsp;социально обусловленное

Задать свой вопрос

---